Κυριακή, 29 Μαΐου 2011

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (Δελτίο Τύπου)

23-5-2011

Δυναμικές κινητοποιήσεις των αναπληρωτών δασκάλων και νηπιαγωγών ειδικής αγωγής – Η νέα γενιά εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής δηλώνει παρούσα

Στο τελευταίο μας «Γράμμα προς γονείς» που δημοσιεύσαμε σχετικά με την απεργία στην Ειδική Αγωγή δηλώσαμε: «Αν και γνωρίζουμε ότι τα παιδιά και οι γονείς τους δεν φταίνε σε τίποτα, δεν έχουμε άλλο δρόμο παρά την απεργία. Θέλουμε να ακούσουν οι υπεύθυνοι την απουσία μας από την τάξη αλλά και την παρουσία μας στους διαδρόμους του Υπουργείου Παιδείας. Θέλουμε και τη δική σας υπομονή και στήριξη. Ζητάμε τα αυτονόητα.»

Μπορούμε να ισχυριστούμε ότι όλα τα παραπάνω πήραν σάρκα και οστά. Η απεργία μας είχε καθολική συμμετοχή σε κάθε μέρος της Ελλάδας όπου βρισκόμαστε «ακροβολισμένοι»: από την Κάρπαθο μέχρι τον Έβρο, από την Κέρκυρα μέχρι τη Μεσσηνία, η συμμετοχή των απεργών ήρθε από παντού!

Πετυχημένες όμως ήταν και οι συγκεντρώσεις μας! Την Τετάρτη 18 Μάη πήγαμε μαζικά στο Υπουργείο Παιδείας για να δούμε τους προϊσταμένους μας αλλά και να μας δουν: γιατί είναι οι εργοδότες μας και δεν έχουν κανένα λόγο να «φυλάγονται», να «φρουρούνται από τον κόσμο». Γιατί δεν είμαστε «εισβολείς», ούτε απλοί αριθμοί σ’ ένα πίνακα αναπληρωτών – είμαστε άνθρωποι, εκπαιδευτικοί με προβλήματα. Και έχουμε κάθε δικαίωμα να συναντήσουμε τους προϊσταμένους μας.

Την επόμενη μέρα στις 19 Μάη βρεθήκαμε στο Υπουργείο Εσωτερικών. Εκεί οι δυνάμεις της αστυνομίας ήταν παρούσες αλλά οι πολιτικοί υπεύθυνοι ήταν απόντες...

Αυτές τις δύο μέρες έχουμε πάρει πλήθος μηνυμάτων συμπαράστασης: από οργανώσεις αναπήρων, από συλλόγους γονέων, καθώς και ψηφίσματα από συλλόγους εκπαιδευτικών και συνδικαλιστικές παρατάξεις. Όλοι μίλησαν για τον αγώνα μας και τους ευχαριστούμε γι’ αυτό.

Τι μας είπαν όμως οι υπεύθυνοι:

n Στο Υπουργείο Παιδείας οι εκπρόσωποί μας –και μετά από μεγάλη πίεση του κόσμου που βρισκόταν στους διαδρόμους του Υπουργείου- συναντήθηκαν με την Υφυπουργό κα. Χριστοφιλοπούλου, τον Ειδικό Γραμματέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας κ. Κοντογιάννη και το Διευθυντή της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής κ. Αλεβίζο. Επίσης, στη συνάντηση παρίστατο και ο Γενικός Γραμματέας της ΔΟΕ κ. Οικονόμου. Θέσαμε τα εξής τέσσερα ερωτήματα/θεματικές και πήραμε τις κατώθι απαντήσεις (σε μια συζήτηση μιάμισης ώρας και όχι ενός τετάρτου -όπως συνηθιζόταν μέχρι τώρα):

· Για το ΕΣΠΑ: πιστεύουμε ότι τα «επιμορφωτικά» προγράμματα ΕΣΠΑ στην Παράλληλη Στήριξη, που γίνονται στο όνομα της έλλειψης εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής (οι οποίοι αν και υπάρχουν δε διορίζονται) δεν πρέπει να αποτελέσουν προσόν πρόσληψης/διορισμού/μετάθεσης στην Ειδική Αγωγή. Διότι μ’ αυτόν τον τρόπο καταργείται ο βασικός τίτλος σπουδών στην Ειδική Αγωγή αλλά και ανοίγει ο «ασκός του Αιόλου» για κατάργηση κάθε κλάδου μέσω «μιας επιμόρφωσης» κάποιων ωρών. Πρόκειται για μια μεθόδευση ανάλογη με τα σεμινάρια της «ντροπής» των 400 ωρών. Επιπλέον, καθίσταται εκπαιδευτικά επίφοβο το να υποστηρίζονται οι μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από εκπαιδευτικούς μη εξειδικευμένους.

Αφού κατανοήσαμε τη θέση του Διευθυντή Ειδικής Αγωγής κ.Αλεβίζου «τι να κάνουμε, δεν υπήρχαν εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και προσλάβαμε εκπαιδευτικούς Γενικής Αγωγής» που μόλις αποφοίτησαν «για να μη μείνουν οι μαθητές χωρίς καμία στήριξη» θέσαμε το εξής απλό ερώτημα στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου: πού θα προσμετράται η προϋπηρεσία των γενικών δασκάλων, οι οποίοι εργάζονται μέσω του προγράμματος ΕΣΠΑ στην Παράλληλη Στήριξη; Στον κλάδο που ανήκει ο κάθε εκπαιδευτικός ή στην Ειδική Αγωγή; Όσο οξύμωρο και αν ακουστεί, λάβαμε αντικρουόμενες απαντήσεις. Συγκεκριμένα, η κα. Χριστοφιλοπούλου μας διαβεβαίωσε ότι από τη στιγμή που κατήργησε τα σεμινάρια, δε θα τα φέρει από την πίσω πόρτα μέσω μιας επιμόρφωσης 70 ωρών. Ο κ. Κοντογιάννης είπε ότι η προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών Γενικής Αγωγής θα αναγνωρίζεται στη Γενική αγωγή (γιατί στην Ειδική Αγωγή δε θα χρησιμεύσει σε κανένα δάσκαλο γενικής αγωγής) και άλλωστε, αν συμβεί αυτό, χάνει το νόημά της η ύπαρξη των κλάδων της Ειδικής Αγωγής (ΠΕ71, ΠΕ 61). Ο Διευθυντής όμως Ειδικής Αγωγής κ.Αλεβίζος είχε αντίθετη άποψη από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου θεωρώντας ότι η προϋπηρεσία θα πρέπει να αναγνωρίζεται στην Ειδική Αγωγή!

Μας είναι δύσκολο λοιπόν να αποσαφηνίσουμε τις προθέσεις του Υπουργείου για το θέμα. Έχουμε όμως να σχολιάσουμε τα εξής (που είπαμε και στη συνάντηση): το θεσμικό πλαίσιο (ν.3699/2008) για την Ειδική Αγωγή είναι ξεπερασμένο και γεμάτο αντιφάσεις οδηγώντας σε μια κατηγοριοποίηση των εκπαιδευτικών που δεν υπάρχει πουθενά αλλού στην Εκπαίδευση (συγκεκριμένα σε μεταθέσεις/αποσπάσεις/αναπληρωτές προηγείται ΚΑΤΑ ΣΕΙΡΑ ο εκπαιδευτικός κάτοχος διδακτορικού στην ΕΑΕ ανεξαρτήτου προϋπηρεσίας, ακολουθεί ο κάτοχος μεταπτυχιακού, στη συνέχεια ο μετεκπαιδευμένος εκπαιδευτικός, έπειτα ο κάτοχος πτυχίου, μετά ο «σεμιναριούχος» και τέλος μπορεί να μπει στους πίνακες της Ειδικής Αγωγής ακόμα και ο αναπληρωτής που έχει προϋπηρεσία μεγαλύτερη του ενός χρόνου στην Ειδική Αγωγή χωρίς κανένα τυπικό προσόν. Η ίδια η ηγεσία του Υπουργείου έχει καταλάβει ότι αυτό το θεσμικό πλαίσιο δημιουργεί επικίνδυνες στρεβλώσεις και πρέπει να αλλάξει και μάλιστα ανακοίνωσε ότι προετοιμάζεται άλλος νόμος. Μέχρι όμως να δούμε το νέο θεσμικό πλαίσιο, τι θα γίνει; Ως εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής δε δεχόμαστε ότι μπορεί να καταργηθεί ο κλάδος μας μέσα από ένα σεμινάριο κάποιων ωρών ή από έναν χρόνο προϋπηρεσία στην Ειδική Αγωγή (χωρίς κανένα τυπικό προσόν, με μια επιμόρφωση 70 ωρών που μάλιστα δεν έγινε, όπως το παραδέχεται και το ίδιο το υπουργείο). Είμαστε κάθετα αντίθετοι με το ΕΣΠΑ, σε όλες του τις διαστάσεις, και αμφιβάλλουμε κατά πόσο είναι παιδαγωγικά σωστό να «στηρίζεται» ένας μαθητής με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από μη εξειδικευμένο προσωπικό. Στη Συνέλευση μας λοιπόν, που έγινε στα γραφεία της ΔΟΕ αμέσως μετά τη συζήτηση μας με το Υπουργείο, αποφασίσαμε να κάνουμε κάλεσμα για Καταγγελία του ΕΣΠΑ στην Παράλληλη Στήριξη προς όλους τους εμπλεκόμενους φορείς: συλλόγους γονέων, ομοσπονδίες αναπήρων, συλλόγους εκπαιδευτικών, τη ΔΟΕ κ.α. Το ΕΣΠΑ πρέπει να αποκρουστεί συλλογικά και εμείς είμαστε διατεθειμένοι να το φτάσουμε ως τα άκρα...

· Για τους πίνακες αναπληρωτών. Πάλι λόγω του ν.3699/2008 και των στρεβλώσεων του είμαστε ο μόνος κλάδος όπου δεν υπάρχουν «καθαροί» πίνακες αναπληρωτών με βάση την προϋπηρεσία. Εμείς αντίθετα ζητάμε να ισχύσει, ό,τι ισχύει και στους υπόλοιπους κλάδους των εκπαιδευτικών. Και πάλι δεν είμαστε διατεθειμένοι να δούμε τον πίνακα μας γεμάτο «ερμαφρόδιτους κωδικούς» όπως ο 70.50 που δεν υπάρχει νομικά πουθενά (!) και να δούμε «διπλοεγγεγραμένους» εκπαιδευτικούς. Η Συνέλευση μας αποφάσισε να προχωρήσουμε σε ασφαλιστικά μέτρα για το θέμα αν δεν υπάρξουν φέτος αλλαγές.

· Στο ζήτημα των διορισμών και του ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής ακούσαμε ακριβώς αυτό που περιμέναμε. Ότι το Υπουργείο έκανε όλες τις απαραίτητες ενέργειες για το διαγωνισμό. Ότι ο διαγωνισμός έχει «παγώσει» (και δεν έχει ανασταλλεί) από το Υπουργείο Εσωτερικών. Στο ερώτημα μας «γιατί δεν κάνετε διορισμούς μόνο με βάση την προϋπηρεσία» (αφού άλλωστε οι περισσότεροι αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής έχουν κλείσει πάνω από 30μηνο) επικαλέστηκαν πάλι ότι νομικά δεν γίνεται επειδή δεν έχει γίνει ΑΣΕΠ (ο οποίος έχει «παγώσει»)! Στο ερώτημα μας «τι θα γίνουν τα χρήματα που έχουν εγκριθεί για τους διορισμούς» ειπώθηκε από σύμβουλο του Υπουργείου ότι μπορεί και να «πάνε αλλού» αν δεν γίνει ο διαγωνισμός και διορισμοί! Στο ερώτημα του πως γίνεται και άλλοι διορίζονται και άλλοι όχι, χωρίς ή με Μνημόνιο, την απάντηση τη δίνουμε εμείς: ΕΙΝΑΙ ΖΗΤΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΒΟΥΛΗΣΗΣ.

· Σχεδιασμός Ειδικής Αγωγής. Θίξαμε το ζήτημα του συνολικού σχεδιασμού της Ειδικής Αγωγής. Ρωτήσαμε αν θα γίνουν συγχωνεύσεις Ειδικών Σχολείων, αν θα κλείσουν Τμήματα Ένταξης λόγω συγχωνεύσεων. Ειπώθηκε ότι δεν υπάρχει πρόθεση κλεισίματος σχολείων πέρα από εξαιρέσεις και ότι με τα νέα, «μεγάλα» σχολεία, θ’ αναπτυχθούν περισσότερο τα Τμήματα Ένταξης, κάτι που δεν ήταν δυνατόν με τα ολιγοθέσια.

Η υφυπουργός κ.α. Χριστοφιλοπούλου δεσμεύτηκε ότι έχει την πρόθεση να στελεχώσει την Ειδική Αγωγή με πτυχιούχους ειδικής αγωγής και εξέφρασε τη θέληση της να παλέψει για την Ειδική Αγωγή, από όποια θέση κι αν βρεθεί. Μένει να δούμε τα λόγια να μετουσιώνονται σε πράξη. Γιατί εμείς από τη μεριά μας, μετά από 10 χρόνια ομηρίας και εμπαιγμού, νιώθουμε ότι πέρα από τις καλές προθέσεις, τα έργα έχουν μεγαλύτερη σημασία. Γι΄ αυτό είμαστε αποφασισμένοι να συνεχίσουμε τον αγώνα μας που είναι αγώνας για όλα τα παιδιά.

Θέλουμε τέλος να καταστήσουμε σαφές ότι «ήρθαμε για να μείνουμε»: οι κινητοποιήσεις μας δείχνουν ότι μια νέα γενιά εκπαιδευτικων της Ειδικής Αγωγής έχει «μπει στο παιχνίδι», και αυτό ας το λάβουν σοβαρά υπόψη όλοι οι υπεύθυνοι της πολιτικής στον χώρο.

Bazaar από την Παμμακάριστο

Παρατίθεται αυτούσιο το Δελτίο Τύπου:

"Με την λήξη της σχολικής χρονιάς, τα εργαστήρια του Ιδρύματος για το Παιδί "Η Παμμακάριστος", διοργανώνουν το ετήσιο ΒΑΖΑΑR στο χώρο του Ιδρύματος, Λ. Μαραθώνος 1, Νέα Μάκρη, προκειμένου να εκτεθούν τα έργα των παιδιών και οι προσφορές των φίλων του Ιδρύματος.


Το BAZAAR περιλαμβάνει κεραμικά, διακοσμητικά, υφαντά, ψυχρή κεραμική, και προϊόντα από το εργαστήριο σίτισης – μαρμελάδες, κουλουράκια κ.λ.π."Επίσης εκθέτουμε εργασίες από τις τρείς ημερήσιες δομές διαβίωσης και τον παιδικό σταθμό.

Από πρόσφορες των φίλων διαθέτουμε ρούχα, παπούτσια, μπιζού, τσάντες, καλλυντικά, παιχνίδια, εικόνες, υαλικά, σχολικά είδη, ποτά κ.λ.π.

Στο χώρο λειτουργεί καφετέρια με παγωτά, βάφλες, ποπ κόρν και αναψυκτικά.

Επίσης διαθέτουμε ταβέρνα με πολλά εδέσματα (γουρουνόπουλο στη σούβλα σουβλάκια πατάτες σαλάτες διάφορες) σε πολύ προσιτές τιμές.

Σας περιμένουμε να ενισχύσετε την προσπάθεια μας για την καλύτερη λειτουργία του χώρου 25 -26 Ιουνίου – 2 - 3 Ιουλίου 2011.

-- Σας ευχαριστούμε οι εργαζόμενοι και τα παιδιά μας."


Βιωματικό Σεμινάριο Δεκτικής Μουσικοθεραπείας

σάββατο 18 ιουνιου , 11.00-15.00

Συμβουλευτικό-Θεραπευτικό Κέντρο Ημέρας «Ανέλιξη»

Με την υποστήριξη του Φορέα Ψυχικής Υγείας «Ξένιος Ζευς»

Δεινοστράτους 95-97& Ηλία Ηλιού 34, Αθήνα

Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 210.9022010

Εισηγήτρια

Ευαγγελία Παπανικολάου: Μεταπτυχιακό Μουσικοθεραπείας (ΜΑ) Παν. Roehampton (Surrey, UK), και Msc Κλινικών Νευροεπιστημών και Ανοσολογίας. Εξειδίκευση στη μουσική ψυχοθεραπεία GIM (Guided Imagery & Music). Επιστημονική συνεργάτης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, της μονάδας Β Αναπτυξιακής Παιδιατρικής Πανεπιστημίου Αθηνών και του Κέντρου Διάγνωσης και Θεραπείας «Ερεισμα». Ιδρυτική πρόεδρος του Ελληνικού Συλλόγου Πτυχιούχων Επαγγελματιών Μουσικοθεραπευτών (ΕΣΠΕΜ)

Το σεμινάριο αποτελεί μια σύντομη εισαγωγή στις αρχές της δεκτικής μουσικοθεραπείας (μουσική ακρόαση) και ειδικότερα στη μουσικοθεραπεία Guided Imagery and Music (GIM), μια από τις 5 αναγνωρισμένες μουσικοθεραπευτικές προσεγγίσεις παγκοσμίως. Θα ακολουθήσει βιωματικό εργαστήριο, σε ένα συνδυασμό από διάφορες τεχνικές.

Απευθύνεται σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας, μουσικούς, ή παιδαγωγούς, και σε όποιους γενικότερα ενδιαφέρονται για τις χρήσεις της μουσικής στη θεραπευτική διαδικασία. Μουσικές γνώσεις δεν είναι απαραίτητες για τη συμμετοχή στο σεμινάριο.

*Για τους επαγγελματίες υγείας που θα παρακολουθήσουν το σεμινάριο υπάρχει δυνατότητα συμμετοχής στον πλήρη εκπαιδευτικό κύκλο εξειδίκευσης στη Δεκτική Μουσικοθεραπεία, ο οποίος θα ξεκινήσει τον Οκτώβριο, για όσους ενδιαφέρονται να εντάξουν την μέθοδο ως συμπληρωματική προσέγγιση στην κλινική τους άσκηση.

Πιστοποίηση παρακολούθησης θα δοθεί από τον φορέα ψυχικής Υγείας «Ξένιος Ζευς»

Κόστος συμμετοχής 40 ευρώ

Δηλώσεις συμμετοχής : Στο τηλέφωνο επικοινωνίας του Κέντρου Ημέρας «Ανέλιξη» (αναγράφεται παραπάνω), ώρες επικοινωνίας: 08:00-12:00 από Δευτέρα έως Παρασκευή, κα Γαμπιέρη Θεοδώρα.

Τετάρτη, 25 Μαΐου 2011

Καταργείται το "Emotion Pictures Festival";

Η μη πραγματοποίηση φέτος έπειτα από τέσσερα συνεχόμενα χρόνια παρουσίας του διεθνούς φεστιβάλ ντοκιμαντέρ με θέματα αναπηρίας “Emotion Pictures”, καταγγέλεται ως “απαράδεκτη” εξέλιξη από 40 διεθνή κινηματογραφικά φεστιβάλ και από περίπου 1000 Ελληνες και Ευρωπαίους που υπογράφουν κείμενο – έκκληση προς την ελληνική πολιτεία για την επανέναρξη του φεστιβάλ.

Το παράλογο της όλης υπόθεσης δεν έχει να κάνει μόνο με το μικρό σχετικό κόστος του φεστιβάλ (μετά βίας υπερβαίνει τα 100.000 €) , αλλά και με τον σιωπηλό τρόπο κατάργησής του. Περί αυτού, ο αυθόρμητος λόγος της καλλιτεχνικής διευθύντριας Μαίρης Παπαλιού που κλήθηκε να απυθύνει χαιρετισμό ως εκπρόσωπος του (καταργηθέντος!) Emotion Pictures στο τελευταίο φεστιβάλ των Καννών, είναι αποκαλύπτικός: “Πρέπει να σας ανακοινώσω” τόνισε η Μ. Παπαλιού “ότι το Φεστιβάλ δεν θα πραγματοποιηθεί φέτος τον Ioύνιο, διότι μοιάζει να καταργείται σιωπηρά από την ελληνική πολιτεία”. Εξηγώντας τι εστί ... made in Greece σιωπηλή κατάργηση η καλλιτεχνική διευθύντρια αποκάλυψε στα έκπληκτα αυτιά των παρευρισκομένων ότι “κανένας αρμόδιος δεν μου ανακοίνωσε ποτέ επίσημα την κατάργηση του φεστιβάλ Emotion Pictures, ο ένας με έστελνε στον άλλο για να βρεθούν τα λίγα χρήματα που απαιτούνταν για να συνεχίσει να υπάρχει, άπαντες διαβεβαίωναν ότι τα λίγα χρήματα μπροστά στο παραγόμενο έργο θα βρεθούν, τελικά καθυστέρηση με την καθυστέρηση και διαβεβαίωση την διαβεβαίωση τα χρήματα δεν βρέθηκαν”.

Αξίζει να επισημανθεί ότι μεταξύ αυτών που υπογράφουν το κείμενο – έκκληση για την επανέναρξη του φεστιβάλ είναι άνθρωποι όπως ο Ρίτσαρντ Γκηρ, ο Ντάνιελ Ντεϊ Λιούις, ο Βιμ Βέντερς, ο Τζέιμς Άιβορυ, ο Ντάννυ Μπόυλ, ο Θόδωρος Αγγελόπουλος, ο Πατρίς Λεκόντ . “Αλλά και πολλοί άλλοι”, μας ενημερώνει η καλλιτεχνική διευθύντρια, “τα ονόματα των οποίων θα ανακοινωθούν τις προσεχείς ημέρες”.

Ενδεικτική του κλίματος απαξίας ενάντια στην Ελληνική Πολιτεία είναι η δήλωση του σκηνοθέτη Luc Boland, καλλιτεχνικού διευθυντή του κινηματογραφικού φεστιβάλ Extra and Ordinary People. Ο Boland χαρακτηρίζει το καταργηθέν φεστιβάλ “πρωτοπόρο στο είδος του που αποτελεί παράδειγμα προς μίμηση στην Ευρώπη” και καταλήγει:. “Είναι απίστευτο ότι Ελληνική πολιτεία δεν χρηματοδοτεί με ... ψίχουλα το Emotion Pictures, τη στιγμή που άλλα ελληνικά φεστιβάλ τυπικού εμπορικού χαρακτήρα χρηματοδοτούνται αδρά”.

(πηγή: enet.gr)


Μουσική Εκδήλωση Διαμαρτυρίας


Πέμπτη, 26 Μάιος · 6:00 μ.μ. - 11:00 μ.μ.

Πεζόδρομος Πατριάρχου Γρηγορίου Ε'

(δίπλα στη στάση Metro "Πανεπιστήμιο")

Σας προσκαλούμε στη μουσική εκδήλωση διαμαρτυρίας που οργανώνει η ΠΟΜΕΕΑ (Πανελλήνια Ομοσπονδία Εργαζομένων στην Ειδική Αγωγή). Φορείς που εξυπηρετούν ανθρώπους με ειδικές ανάγκες κινδυνεύουν με λουκέτο. Ενώστε τη φωνή σας με την φωνή μας! Την εκδήλωση στηρίζουν με τη συμμετοχή τους (ανεξάρτητα από τη σειρά εμφάνισης):
Μίλτος Πασχαλίδης | Βασλικης Λέκκας | Δημήτρης Κοργιαλάς | Υπόγεια Ρεύματα | Καλλιόπη Βέττα (συνοδεύει ο Γιάννης Κ. Ιωάννου) | Γιάννης Κασσιωτάκης | Αερικά | Jerom | Γιάννης Νικολάου | Τάσος Γεωργόπουλος & BanDa BanDa | Νίκος Ζουρνής | Ρίτα Αντωνοπούλου | Κώστας Λειβαδάς | Κόκκαλης | Chameleon Trombone Ensemble | Χριστόφορος Κροκίδης | Ζωή Παπαδοπούλου | Θεωδόρου-Ταγκούνη | Νίκος Νεοχωρίτης | Βενετία Πανουργιά Σταύρος Καρυδάς | Στέλιος Καρπαθάκης | Αλκιβιάδης Κωνσταντόπουλος | Βαρβαγιάννης & Empty Frame
ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

(Πηγή: noesi.gr)


Ημερίδα: "Κωφοί/ Βαρήκοοι Μαθητές και Σύγχρονο Σχολείο"

Ημερίδα Ειδικής Αγωγής

«Κωφοί/ Βαρήκοοι Μαθητές και Σύγχρονο Σχολείο: Από την Γλώσσα της Φωνής στην Γλώσσα των Χεριών με την βοήθεια των Νέων τεχνολογιών»

Την Ημερίδα διοργανώνει το Ειδικό Γυμνάσιο- Λύκειο Κωφών και Βαρηκόων Αργυρούπολης με την συνεργασία του Εργαστηρίου Ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών και της Εταιρείας Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδος. Στην Ημερίδα παράλληλα θα τιμηθούν επιστήμονες-παιδαγωγοί για την προσφορά τους στην Εκπαίδευση των Κωφών παιδιών.

Διοργάνωση: Ειδικό Γυμνάσιο- Λύκειο Κωφών και Βαρηκόων Αργυρούπολης, Φειδίου 27 & Υμηττού 4, 16452 Αργυρούπολη, Τηλ: 210 9932732, Φαξ: 210 9932732, mail: mail@gym-ekv-argyr.att.sch.gr

Σάββατο 28 Μαΐου 2011, ώρες: 8.30 έως 14.00, Αμφιθέατρο Σχολείου


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

8.30- 9.00: Προσέλευση- Εγγραφές

9.00- 9.50: Χαιρετισμοί: Εκπρόσωπος του Υπουργείου, Δήμος, Δ΄ Διεύθυνσης, Κοινότητας Κωφών, Διευθυντής του Σχολείου.

9.50-10.10: Προεδρείο: Κολιάδης Εμμανουήλ, Ομότιμος Καθηγητής Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Πολυχρονοπούλου Σταυρούλα, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής, Τομέας Ειδικής Αγωγής και Ψυχολογίας Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών, Αλεβίζος Γεώργιος ,Διευθυντής Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής Υπουργείου Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων .

10.10- 10.30: «Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για Κωφούς μαθητές από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο», Δρ Κουρμπέτης Βασίλειος, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.

10.30- 10.50: «Από την Ιδιωτική στην Δημόσια Εκπαίδευση Κωφών & Βαρηκόων», Νικολούλης Νικόλαος, τ.Σχολικός Σύμβουλος.

10.50- 11.10: «Η συμβολή των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση μαθητών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες», Δρ Αγγελοπούλου Δέσποινα, Σχολική Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής

11.10- 11.30: .«Ο ρόλος της έγκαιρης παρέμβασης στο σύγχρονο σχολείο», Δρ Χατζοπούλου Μαριάννα, Δασκάλα Κωφών-Διερμηνέας ΕΝΓ, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

11.30- 11.45: Τιμητικές Βραβεύσεις

11.45- 12.15: Διάλειμμα

12.15- 12.30: «Νέες τεχνολογίες και Διαδραστικοί πίνακες», Τζανετάκος Νικόλαος, Διευθυντής Ειδικού Γυμνασίου-Λυκείου Κωφών & βαρηκόων Αργυρούπολης.

12.30- 12.45: «Πρώτη Προσέγγιση στους ιδιωματισμούς της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας», Ανδρικοπούλου Ειρήνη, Msc Αγωγή Κωφών, Υποψήφια Διδάκτωρ Παν/μίου Πατρών.

12.45- 13.00: «Πολιτικές προσβασιμότητας στην πληροφορία για Κωφούς μαθητές με την χρήση των ΤΠΕ», Βασιλείου Ηλίας, Msc Ειδικής Αγωγής & Ψυχολογίας, Υποψήφιος Διδάκτωρ Παν/μίου Αθηνών.

13.00- 13.15: «Η διδασκαλία της Χημείας σε Κωφούς μαθητές. Δίγλωσσο μοντέλο διδασκαλίας της Χημείας Γυμνασίου και χρήση του λογισμικού: «Χημεία με Νόημα», Πανσεληνά Μαρία,Med στην Διδακτική της Χημείας.

13.15- 13.30: «Επαγγελματική κατάρτιση και αποκατάσταση Κωφών», Στουφής Ιωάννης, εκπρόσωπος ΟΜΚΕ.

13.30- 14.00: Καλλιτεχνικό Δρώμενο- Θέατρο Κωφών

Σάββατο, 21 Μαΐου 2011

Ημερίδα της Πανελλήνιας Ένωσης Ειδικών Παιδαγωγών

Η Πανελλήνια Ένωση Ειδικών Παιδαγωγών διοργανώνει μία ημερίδα στη Θεσσαλονίκη με θέμα "Καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα στην Ειδική Αγωγή" στο Πολιτιστικό Κέντρο Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, Αίθουσα Αλέξανδρος - Εθνικής Αμύνης 1, (Έναντι Κρατικού Θεάτρου Β. Ελλάδος). Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στις 29 Μαϊου 2011. Το κόστος συμμετοχής είναι 5 ευρώ, ενώ θα δοθεί και βεβαίωση.
Το πρόγραμμα έχει ως εξής:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

9:45-10:15: Εγγραφές
10:15-10:30: Έναρξη - Χαιρετισμοί

1η Συνεδρία
Προεδρείο: Δαρβούδης Θάνος, Ζαφειριάδης Κυριάκος, Θώμου Αναστασία
10:30 –10:45: Δωροθέα Ευαγγελίδου-Κομλίκη - ΚΕΔΔΥ Ξάνθης
Εποπτικό υλικό προσχολικής αγωγής για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
10:45-11:00: Βασιλική Βέλκου - Ειδικό Νηπιαγωγείο Κοζάνης
Διαθεματικά προγράμματα με τη συνεργασία ειδικού και γενικού νηπιαγωγείου
11:00–11:15: Αναστάσιος Πουλής - Ειδικό Δ.Σ. Κιλκίς
Καινοτόμες Δράσεις στην Ειδική Εκπαίδευση: Το παράδειγμα της Αυτορρύθμισης
11:15-11:30:Ανδρικοπούλου Ειρήνη-Γυμνάσιο κωφών-βαρήκοων Αργυρούπολης
Η Νοηματική Γλώσσα στην Εκπαίδευση των Κωφών μαθητών - Η διδασκαλία των γλωσσικών μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση - Χρήση διαδραστικού πίνακα
11:30 – 11:50: Συζήτηση
11:50-12:05: Ιωαννίδου Βασιλική, Χαραλαμπίδου Μαρία - Ειδικό Δ.Σ. Κιλκίς
Ένταξη στη γειτονιά του σχολείου
12:05-12:20: Ήργης Αργύρης, Μακρή Όλγα - ΕΕΕΕΚ Αλεξάνδρειας
Η συμβουλευτική ψυχολογία στην ειδική αγωγή - Το πρόγραμμα εκμάθησης κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητές με μέτρια νοητική υστέρηση
12:20-12:35: Κωστοπούλου Άννα, Πελτέκη Ελένη, Τζουμαλάκης Απόστολος Τ.Ε.Ε. Ειδικής Αγωγής (Α΄) Σερρών
Ξενώνας Αυτόνομης Διαβίωσης
12:35-12:50: Κουσουρέτα Νίκη - Τ.Ε. 1ου Γυμν. Συκεών & 3ου Σταυρούπολης
Εκπαίδευση Α.με.Α. στην ημιαυτόνομη διαβίωση – Εκπαιδευτικός οδηγός Α.με.Α. «S.A.L.D.A.L»
12:50-13:10: Συζήτηση
13:10-13:40: Διάλειμμα

2η Συνεδρία
Προεδρείο: Μπακιρτζής Κων/νος, Ξιμίνη Νίκη, Τρικκαλιώτης Γιάννης
13:40-13:55: Ανδριάνα Καλούδη, Ιωάννα Κόπανου, Μαρία Λίγκα, Ηλίας Παπαδόπουλος - ΕΕΕΕΚ Σερρών
Η εφαρμογή ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος θεραπευτικής ιππασίας σε παιδιά με αυτισμό
13:55-14:10: Λαμπράκης Αντώνιος, Γκόσσεφ Γιώργος
Η συμβολή της διεπιστημονικής ομάδας στην παράλληλη στήριξη παιδιών με Δ.Α.Δ.: παρουσίαση περιστατικού
14:10-14:25: Αναστασιάδης Νίκος, Ασβεστά Σοφία - 4ο Δ.Σ. Πεύκων
Ο αυτισμός ως … αφορμή. Ένταξη μέσω της θεατρικής αγωγής
14:25-14:40: Καραγιαννάκου Δέσποινα, Καραγιάννης Θεόδωρος - ΕΕΕΕΚ Πτολεμαΐδας
Υπηρετώντας τη διαφορετικότητα μέσα από τη λογοτεχνία: «O Mικρός Πρίγκιπας και η αλεπού, ένα κείμενο για όλους».
14:40-15:00: Συζήτηση
15:00:-15:15: Λιάχας Αθανάσιος 2ο Δ.Σ. Ωραιοκάστρου
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα αντιμετώπισης της παιδικής επιθετικότητας
15:15-15:30: Τουμπουλίδης Ηλίας – Δομές Ε.Α.Ε. στα Γιαννιτσά
Διδακτικό υλικό για την αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών
15:30-15:45: Φλωρίδης Θεόδωρος - Τ.Ε. 15ο Δ.Σ. Σερρών
Πρόγραμμα αξιοποίησης του ηλεκτρονικού υπολογιστή και του διαδικτύου στην καλλιέργεια του λεξιλογίου μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες
15:45-16:00: Αμπεριάδης Απόστολος - Τ.Ε. 2ου Γυμνασίου Αριδαίας
Πρόγραμμα ειδικής αγωγής για Τ.Ε. Γυμνασίου (Φυσικές επιστήμες)
16:00-16:30: Συζήτηση - Συμπεράσματα


Για περισσότερες πληροφορίες,
www.specialeducation.gr
unionpeep@yahoo.gr
Τηλ. 697-6224366

Κυριακή, 15 Μαΐου 2011

Διεθνής Ημέρα Μουσείων

Η Διεθνής Ημέρα Μουσείων αρχίζει από αυτό το Σαββατοκύριακο!
Ανοιχτά και με ελεύθερη είσοδο για το κοινό μέχρι και τις 18 Μαΐου

Αθήνα

Με εκδηλώσεις κάθε είδους αλλά προ πάντων με ελεύθερη είσοδο για το κοινό και σε μερικές περιπτώσεις με διευρυμένο ωράριο τα μουσεία της χώρας γιορτάζουν για την Διεθνή Ημέρα Μουσείων στις 18 Μαΐου αρχίζοντας μάλιστα από αυτό το Σαββατοκύριακο. Ο εορτασμός έχει φέτος ως γενικό θέμα τα «Μουσεία και τη Μνήμη», με επιμέρους αναφορές στις συλλογές και τα τεκμήρια, την ιστορία των μουσείων, τις ξεχασμένες μνήμες, τη σχέση μνήμης, κοινωνίας και ταυτότητας και ακόμη την πολιτιστική προσφορά της Αφρικής στον κόσμο.

Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο. «Καταλόγια» από την ομάδα «Κύκλος». Παρουσίαση τελετουργικής παράστασης τριών ελληνικών παραλογών με θέμα τη θυσία (17 Μαΐου, ώρα 21.00). Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά 5-12 ετών με θέμα «Το τελετουργικό του γάμου στην αρχαιότητα και σήμερα» (22 Μαΐου, ώρες 11.00-12.00 και 12.15-1.15)

Μουσείο Ακρόπολης. Στις 18 Μαΐου το μουσείο θα είναι ανοιχτό από τις 8 το πρωί έως τις 12 τα μεσάνυχτα και η είσοδος θα είναι ελεύθερη. Στις 8: 30 μ το μουσείο θα φιλοξενήσει στο προαύλιό του τη Συμφωνική Ορχήστρα και τη Μικτή Χορωδία του Δήμου Αθηναίων.

Μουσείο Μπενάκη (Κτίριο Πειραιώς). «Ερχομαι από την Ακτή Ελεφαντοστού» _ Εισαγωγή στην αφρικανική τέχνη. «Παραμύθια του φεγγαριού» από την Σάσα Βούλγαρη (14 Μαΐου, ώρα 11.00). «Ιστορίες των αντικειμένων: Μορφές πρόσβασης στα τεκμήρια του Μουσείου Μπενάκη» (18 Μαΐου). Συνέδριο με θέμα «Ιδεολογία, Μουσειολογία, Αρχιτεκτονική» (20-21-22 Μαΐου)

Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης. Στις 14 Μαΐου το μουσείο θα είναι ανοιχτό από 18.30 ως 24.00 με ξεναγήσεις στις μόνιμες συλλογές, στην περιοδική έκθεση «The last grand tour. Οι σύγχρονοι περιηγητές στην Ελλάδα» και εικαστικό εργαστήρι για ενήλικες. Στις 15 Μαΐου, ώρες 11.00 _ 17.00 θα γίνουν ξεναγήσεις, παιδικές δραστηριότητες, εργαστήρια κ. α.

Επιγραφικό Μουσείο. Έκθεση με τίτλο «Χαράσσοντας στα γραμμένα» (18 Μαΐου)

Νομισματικό Μουσείο. Εκδήλωση για την Νύχτα Μουσείων με την προβολή του ψηφιακού έργου «The art of sleep» - «Η Τέχνη του Ύπνου» των Κορεατών Young - Hae Chang Heavy Industries. Στον αύλειο χώρο σε συνεργασία με το Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (14 Μαΐου, ώρα 20:00). Εκδήλωση με τίτλο «Τα αρχαιολογικά ταξίδια του Ερρίκου Σλήμαν» (18 Μαΐου, ώρα 12.00)

Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο. Eκδήλωση με τίτλο «Περιπλανώμενη μνήμη» από την καλλιτέχνη Νάντια Παπαθεοδώρου (19 Μαΐου, ώρα 20.30.) Εκδήλωση με τίτλο «9 αντικείμενα, 9 άγνωστες ιστορίες». Το επιστημονικό προσωπικό του Μουσείου θα μυήσει τους επισκέπτες στις ιστορίες που κρύβονται πίσω από επιλεγμένα εκθέματα της μόνιμης έκθεσης. (22 Μαΐου, ώρες έναρξης: 9.30, 10.30, 11.30, 12.20, 13.30)

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. «Εκμυστηρεύσεις». Μία δράση με οπτικοακουστικά και ηχητικά έργα από τη συλλογή του ΕΜΣΤ, που προτείνουν διαφορετικές προσεγγίσεις στο θέμα της μνήμης και της προσωπικής εκμυστήρευσης (18 Μαΐου)

Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Μουσικοθεατρική παρουσίαση δημοτικών τραγουδιών, εθίμων και δρώμενων της Άνοιξης με τίτλο «Τα εαρινά», σε συνεργασία με το Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Α. Π. Θ. (18 Μαΐου, ώρα 19.30). Το μουσείο θα είναι ανοιχτό από τις 8 το πρωί ως τις 8 το βράδυ.
------------------------------------------------------------

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε αναλυτικότερα τα προγράμματα των μουσείων ανά περιοχή, με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων.

i care

Συμμετέχουμε στην καμπάνια, πανελλήνιας εμβέλειας, για την ευαισθητοποίηση και την αντιμετώπιση των προβλημάτων στη Ειδική Αγωγή.

Στόχος της καμπάνιας είναι η άσκηση πίεσης στους αρμόδιους, για τη μέριμνα για τη συνέχηση της λειτουργίας των εργαστηρίων, ιδρυμάτων, σχολείων, κέντρων ειδικής αγωγής.

Στη σελίδα www.noesi.gr/icare θα διαβάζετε όλες τις λεπτομέρειες τη δράση.

Η δράση περιλαμβάνει:

  • Ευαισθητοποίηση κοινής γνώμης
  • Συγκέντρωση υπογραφών
  • Κατάθεση στη Βουλή κειμένου με αιτήματα
  • Συνένωση του συλλογικών φορέων σε μία κοινή προσπάθεια να μπει λουκέτο σε φορείς ειδικής αγωγής

12/05/2011

  • Οργάνωση δικτύου επικοινωνίας για τη συγκέντρωση των υπογραφών.

14/05/2011

  • Σύνταξη κειμένου υπογραφών. Δοκιμάζεται σε μικρό δείγμα για την καταλληλότητά του. Την ερχόμενη εβδομάδα κυκλοφορεί!

(Η πηγή είναι ασφαλώς από το νόηση.gr -κλικ!)


Πέμπτη, 12 Μαΐου 2011

"Pimp my Kid 2011"

Παραθέτω αυτούσια την ανακοίνωση του ΔΣ του Συλλόγου "Αμυμώνη Θεσσαλονίκης" για το διήμερο "Pimp My Kid 2011":


"Αγαπητοί φίλοι της "Αμυμώνης - Θεσσαλονίκης", ύστερα από το 1ο
φεστιβάλ "Αμυμώνη & Φίλοι" που πραγματοποιήθηκε τον περασμένο
Σεπτέμβριο, ο Σύλλογός μας έρχεται να σας προτείνει ένα διήμερο
ξενοιασιάς και διασκέδασης για παιδιά και όσους νιώθουν ακόμη παιδιά.
Πρόκειται για ένα διήμερο, υπαίθριο παιδικό πάρτι που θα γίνει στις
14- 15 Μαΐου, στον αύλειο χώρο του Δημαρχείου Θεσσαλονίκης με τίτλο
«Pimp My Kid 2011» με την υποστήριξη πολλών εθελοντών και της
Αντιδημαρχίας Νεότητας, Αθλητισμού και Εθελοντών του Δήμου Θεσσαλονίκης.
Οι εθελοντές και οι εθελόντριες που σχεδίασαν και ετοιμάζουν με
προσοχή τη μεγάλη αυτή γιορτή, δανείστηκαν την έκφραση της αγγλικής
αργκό "pimp my day" που σημαίνει "φτιάξε μου τη μέρα", την
τροποποίησαν θέλοντας να δείξουν ότι απευθύνεται κυρίως σε παιδιά, και
δημιούργησαν το "Pimp my Kid". Όποιος βρεθεί στο πάρτι, θα νιώσει με
κάθε λεπτομέρεια τι σημαίνει «Pimp My Kid 2011».
Οι εκδηλώσεις γίνονται σε ανοικτό χώρο, προσβάσιμο και από συμπολίτες
μας με κινητικές δυσκολίες, χωρίς οικονομική επιβάρυνση. Με τη
συμμετοχή των παρεβρισκομένων σε ορισμένες δραστηριότητες, θα
προτείνεται, αντί εισιτηρίου, μια συμβολική οικονομική ενίσχυση των
σκοπών της "Αμυμώνης-Θεσσαλονίκης" και κυρίως της ανέγερσης του
Κέντρου Εκπαίδευσης ατόμων με τύφλωση & πρόσθετες αναπηρίες.
Στην ιστοσελίδα www.pimpmykid.gr και στο facebook στη διεύθυνση
http://www.facebook.com/#!/pimpmykid μπορείτε να βρείτε περισσότερες
πληροφορίες για την εκδήλωση, το πρόγραμμα του διημέρου, τους
υποστηρικτές και χορηγούς της, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο
μπορείτε να δηλώσετε ενεργό συμμετοχή ως εθελοντές (κλικ στο "γίνε κι
εσύ εθελοντής").
Επειδή για ένα τόσο μεγάλο πάρτι χρειαζόμαστε πολλούς εθελοντές,
συμπληρώστε την online φόρμα εθελοντών και νιώσε την χαρά της προσφοράς!
Σας περιμένουμε για να διασκεδάσουμε όλοι μαζί. "


Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα του Συλλόγου, εδώ.

Τετάρτη, 11 Μαΐου 2011

"Μαργαρίτα": Θα κλείσει; Δε θα κλείσει...

Το ειδικά αναγνωρισμένο ως φιλανθρωπικό Σωματείο, Εργαστήρι Ειδικής Αγωγής "Μαργαρίτα", ένα εξειδικευμένο Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης για ΑμΝΥ που ιδρύθηκε το 1979 και στεγάζεται σε σύγχρονες εγκαταστάσεις στη Νέα Πεντέλη, εδώ και μία εβδομάδα περίπου παραμένει κλειστό.Όπως έγινε γνωστό, οι εργαζόμενοι βρίσκονται σε επίσχεση εργασίας και όλα τα παιδιά του Εργαστηρίου στα σπίτια τους...

Ας δούμε όμως τι λένε οι ίδιοι οι σπουδαστές, καθώς και οι γονείς τους, στο τελευταίο τεύχος της Μαργαριτούπολης, το περιοδικό των σπουδαστών του «Μαργαρίτα»:


Ελλάδα, ώρα μηδέν.

Το « Μαργαρίτα», που τόσα μας έχει προσφέρει, κινδυνεύει να κλείσει, οι ΔΑΣΚΑΛΟΙ του εδώ και μήνες, αν και δεν πληρώνονται δεν έχουν κάνει καμία έκπτωση στη δουλειά - προσφορά τους. Αλλά ως πόσο; Ο γιος μου, ξυπνώντας κάθε πρωί (είναι αυτιστικός, του είναι δύσκολο να ξεφύγει απ' το πρόγραμμα του) ντύνεται να πάει στο σχολείο. Ως πότε θα είναι κλεισμένος στο σπίτι;
Εδώ βρήκαν οι καθ' ύλην αρμόδιοι να εξασκήσουν τον «ανθρωπισμό τους»; Έχει αφαιρεθεί από κάποιο άλλο παιδί το δικαίωμα της μόρφωσης και της προοπτικής για μια καλύτερη ζωή ή μήπως είναι η αρχή του τέλους γι' αυτά τα παιδιά;

Συνειρμικά, ο Λιαντίνης με το θάνατο του αυτό ήθελε να διαδώσει, ότι δηλαδή πετάτε ό,τι χρήσιμο και δημιουργικό στο σύγχρονο ΚΑΙΑΔΑ !!!


Χ. Μ. και Λ. Ζ., γονείς


Είμαι μαθητής στο εργαστήρι Μαργαρίτα από το 1988. Χάρις σε αυτό έμαθα να κυκλοφορώ, να ψωνίζω, να παίζω υπολογιστές, ζωγραφική, μουσική, χορούς, αυτόνομη διαβίωση γιατί οι γονείς μου έχουν πεθάνει και μένω μόνος μου. Πάω στην εκκλησία και παρακαλώ την παναγίτσα, το κράτος που έκοψε τα χρήματα να κάνει κάτι για μας τα ΑμεΑ και για να πληρώσουν τους δασκάλους μας που κάνουν τόσα για μας.

Γιώργος, σπουδαστής του Μαργαρίτα


Το Μαργαρίτα είναι ένα από τα καλύτερα ειδικά εργαστήρια όπου εκπαιδεύονται εκατό σπουδαστές και έχουν βγει στην ελεύθερη αγορά πάνω από τριάντα.

Η
αναλγησία και η αδιαφορία της κυβέρνησης να μην πληρώνει εδώ και πολλούς μήνες τους εκπαιδευτές και να κινδυνεύει το ίδρυμα να κλείσει, έχει ξεπεράσει κάθε όριο ανοχής των γονιών, των σπουδαστών και της κοινωνίας.

Μόνο ο Χίτλερ έκλεινε τα σχολεία των ατόμων με αναπηρία και στη συνέχεια τα οδηγούσε στα κρεματόρια.

Μήπως αυτό θέλει η κυβέρνηση για
να απαλλαγεί από την παρουσία τους;

Λ. Ψ., μητέρα


Το Μαργαρίτα είναι όλη μας η ζωή. Αυτό να το ξέρετε πολύ καλά εσείς οι Πρωθυπουργοί που θέλετε να γίνει το δικό σας. Το Μαργαρίτα δεν πεθαίνει γιατί είναι αθάνατο σχολείο και αντέχει σε χιόνια!

ΌΧΙ ΛΟΥΚΕΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ! ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΣΑΣ!


Το Μαργαρίτα έχει πολύτιμη δύναμη και η δύναμη αυτή είναι το δέσιμο μεταξύ των σπουδαστών και των εκπαιδευτών γιατί εμείς είμαστε όλο το χρόνο και τις μέρες μαζί. Είμαστε ένα σώμα, μια ψυχή, ένα μυαλό. Για μας το Μαργαρίτα είναι θρησκεία. Είναι τα πάντα το Μαργαρίτα για μας. Είναι τα πάντα. ΟΧΙ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΣΤΟ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ. Το μέλλον μας είναι το Μαργαρίτα και τώρα εσείς θέλετε να το κλείσετε. Θα κλείσουμε και εμείς τα γραφεία σας και δεν κάνουμε καθόλου πλάκα. Φτάνει πια!


Κατερίνα, σπουδάστρια στο εργαστήρι Υφαντικής

Ας ευχηθούμε τα καλύτερα και ας υποστηρίξουμε όλοι τον αγώνα των παιδιών του "Μαργαρίτα", των γονιών και των εργαζομένων...

Φεστιβάλ Προσβασιμότητας στη Θεσσαλονίκη

Την Παρασκευή 13 Μαΐου, από τις 12 το μεσημέρι μέχρι αργά το βράδυ, θα γίνει στα γρασίδια μεταξύ Νομικής και Θεολογικής φεστιβάλ από την Ομάδα Προσβασιμότητας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ).
Θα πραγματοποιηθούν προβολές βίντεο που αφορούν στην δυσκολία πρόσβασης των ατόμων με αναπηρίες καθώς και θεατρικό δρώμενο και ανοιχτή συζήτηση πάνω στο ζήτημα της προσβασιμότητας.

η αφίσα του Φεστιβάλ

Μετά τις 9 θα ανοίξει τη συναυλία ο Δημήτρης Ζερβουδάκης και στη συνέχεια θα ακολουθήσουν οι Return to Litany, οι Lady Lazarus και οι 3 Seasons.
Κατά τη διάρκεια του φεστιβάλ θα υπάρχουν καφέδες, φαγητό και ποτά.

Διεκδικούμε και αγωνιζόμαστε για ένα πανεπιστήμιο ανοιχτό και προσβάσιμο σε όλους. Στεκόμαστε αλληλέγγυοι στους συμφοιτητές μας με αναπηρίες.
Σας περιμένουμε!

Φεστιβάλ Προσβασιμότητας, Μάιος 2011

(πηγή: disabled.gr)

2η Συνάντηση Νέων και Ενηλίκων από το Σύλλογο Ελλήνων Αυτιστικών, Asperger και ΥΛΑ

Ανακοίνωση

"Τo
Σάββατο 14 Μαΐου 2011, σας προσκαλούμε στη 2η συνάντηση Νέων και
Ενηλίκων που θα γίνει πριν από τις καλοκαιρινές διακοπές.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ

11.30 - 11.45 πμ
Συνάντηση στην έξοδο του μετρό Αγ. Δημήτριος
δίπλα ακριβώς στην είσοδο του νέου
Athens Metro Mall
Λεωφόρος Βουλιαγμένης 276 (δείτε εδώ τον χάρτη)
Κάτω-κάτω σε αυτή την σελίδα θα βρείτε και τον χάρτη του μετρό.

11.45 πμ - 3.00 μμ
Γεύμα στο TGI Friday's (μέσα στο Mall)
Διαβάστε εδώ το μενού του TGI Friday's

3.00 - 5.00 μμ
Ελεύθερος χρόνος να κοιτάξουμε τα καταστήματα στο Mall

5.00 - 6.30 μμ
Θα πάμε να παίξουμε Βοwling στo BLUE RED BOWLING CLUB
Λ. Βουλιαγμένης 270, Αγ. Δημήτριος, 2109762325 (δίπλα στο Mall)
Το κόστος ανά άτομο είναι 4 ευρώ.
ή
Θα πάμε βόλτα στην παραλία της Γλυφάδας για καφέ
Αυτό θα εξαρτηθεί απο τον καιρό αν είναι βροχερός ή όχι.

6.30 μμ
Τέλος συνάντησης


ΤΙ ΝΑ ΦΕΡΕΤΕ ΜΑΖΙ ΣΑΣ
Χρήματα για να πληρώσεις το φαγητό σου και το Bowling, και ό,τι άλλο
θέλεις να αγοράσεις στα καταστήματα του Mall, καθώς και τον καφέ σου,
αν αποφασίσουμε να πάμε στη Γλυφάδα.


ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
Για τα μέλη και μη μέλη: Η συνάντηση αυτή είναι δωρεάν.


ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Πέρλα 210-9639166 και 6944301163"


Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε και την επίσημη ιστοσελίδα του Συλλόγου, εδώ.

Κυριακή, 8 Μαΐου 2011

Για τη Μαμά...

Ο Μικρός ήταν πολύ κακόκεφος...Κλείστηκε στο δωμάτιο κ άρχισε να στριφογυρίζει κι όλα τα πράγματα να αναποδογυρίζει. Τις ζωγραφιές από τον τοίχο τις ξεκολλούσε κι όλα τα παιχνίδια του χαλούσε...

«Θεέ μου» είπε η Μαμά. «Τι έχεις πάθει?»

«Είμαι ένας ανάποδος και γκρινιάρης Μικρός και κανείς δε μ' αγαπάει»

είπε ο μικρός.

«Μικρέ μου» είπε η Μαμά «όπως κ να σαι εγώ πάντα θα σ' αγαπώ!».

«Κι αν ήμουν αρκούδος, πάλι θα με φρόντιζες και θα μ' αγαπούσες?» ρώτησε ο Μικρός.

«Φυσικά» είπε η Μαμά. «Εγώ θα σ'αγαπώ ότι κ αν γίνει».

«Αν όμως γινόμουν πράσινο έντομο, πάλι θα μ'αγαπούσες, πάλι θα με αγκάλιαζες και θα με φιλούσες?».

«Φυσικά» είπε η Μαμά. «Εγώ πάντα σ' αγαπώ ότι κ αν γίνει».

«Ότι κ αν γίνει?» είπε ο Μικρός κ χαμογέλασε. «Και αν ήμουν κροκόδειλος?»

«Θα σε αγκάλιαζα κ θα σε αγαπούσα κ τη νύχτα θα σου τραγουδούσα!» είπε η Μαμά.

«Χαλάει ποτέ η αγάπη?» ρώτησε ο Μικρός. «Λυγίζει άραγε κ σπάει? Και αν ναι, μπορείς άραγε να την κολλήσεις, να την φτιάξεις και να την χτίσεις?»

«Α, δεν ξέρω» είπε η Μαμά. «Το μόνο που ξέρω είναι ότι θα σ' αγαπώ για πάντα».

«Κ όταν πεθάνουμε και χαθούμε, θα μ' αγαπάς ακόμη?» είπε ο Μικρός.

«Θα υπάρχει ακόμη αγάπη?»

Η Μαμά τον πήρε στην αγκαλιά της τον Μικρό και κοίταξαν μαζί από το παράθυρο τον ουρανό. Το φεγγάρι έφεγγε ψηλά και τα αστεράκια ήταν φωτεινά. «Κοίτα, Μικρέ, τα αστεράκια πως λάμπουνε στον ουρανό. Ξέρεις πως πολλά από αυτά έχουν πεθάνει εδώ και χρόνια πια?»

«Τα βλέπεις όμως πώς φωτίζουν ακόμα στον ουρανό? Η αγάπη είναι σαν τα αστέρια: ποτέ δεν πεθαίνει κ πάντα φωτίζει!».

(από το ameagreek.gr)

ΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΟΤΙΤΛΙΣΜΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Αναδημοσιεύω από το blog της Σοφίας Κολοτούρου την παρακάτω επιστολή σχετικά με τον υποτιτλισμό των τηλεοπτικών προγραμμάτων:

ΠΡΟΣ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΑ ΚΑΝΑΛΙΑ

Καλησπέρα σας. Είμαστε μια διαδικτυακή ομάδα 107 μέχρι στιγμής ατόμων που έχουμε προβλήματα ακοής είτε εμείς είτε οι άμεσοι συγγενείς μας (κυρίως παιδιά).
Πολλοί από μας (ή τα παιδιά μας) δεν γνωρίζουμε τη νοηματική γλώσσα. Αντιθέτως, διαβάζουμε με ευχέρεια τους υποτίτλους στα διάφορα τηλεοπτικά προγράμματα.

Αποφασίσαμε να σας στείλουμε αυτή την ομαδική επιστολή για να σας πούμε ότι
γνωρίζουμε πως στο εξωτερικό είναι υποτιτλισμένο το σύνολο των ταινιών που
προβάλλονται στην τηλεόραση και αναρωτιόμαστε πότε θα προχωρήσετε κι εσείς σε
αυτό το βήμα. Γνωρίζουμε πως σήμερα η τεχνολογία είναι άμεσα διαθέσιμη και σχετικά φτηνή. Όπως γνωρίζουμε επίσης και την πρωτοβουλία του καναλιού MEGA
να υποτιτλίσει τη σειρά «Το Νησί», την οποία παρακολουθούμε οι περισσότεροι από μας φανατικά.

Έχουμε μάθει ότι το ίδιο κανάλι έχει δεσμευτεί ως προς τον μελλοντικό υποτιτλισμό όλων των προγραμμάτων του. Ελπίζουμε αυτό να γίνει σύντομα και να ακολουθήσουν και τα άλλα κανάλια.

Θα θέλαμε επίσης να εκφράσουμε τη δυσαρέσκειά μας για τη μετάδοση υποτιτλισμένων σειρών στις 4 το πρωί ή σε άλλες ακατάλληλες ώρες, όπως μάθαμε ότι είχε συμβεί με τη σειρά «Το Καφέ της Χαράς» από τον ΑΝΤ1. Αφού η τεχνολογία υπάρχει, και αφού έχει ήδη χρησιμοποιηθεί, δεν είναι κρίμα τέτοιες σειρές να περνούν απαρατήρητες μέσα στη νύχτα;

Γνωρίζουμε ότι εμείς είμαστε μόνο 107 άτομα, ωστόσο οι κωφοί και βαρήκοοι της χώρας μας αντιστοιχούν συνολικά σε έναν πολύ μεγαλύτερο αριθμό, ίσως και πάνω από 20.000 άτομα. Όλοι αυτοί θα μπορούσαν να ωφεληθούν από τους υποτίτλους. Το ίδιο θα μπορούσαν να ωφεληθούν και πολλοί από τους μετανάστες, που προσπαθούν να μάθουν τη γλώσσα μας. Εάν λοιπόν συνυπολογίσετε όλο αυτό το πλήθος ατόμων, θα δείτε ότι ανέρχονται συνολικά σε μια σημαντική τηλεοπτική μερίδα κοινού, που είναι σήμερα αποκλεισμένη από τα τηλεοπτικά προγράμματα και κυριολεκτικά διψάει για να τα δει υποτιτλισμένα.

Ειδικότερα υπάρχει μεγάλο ενδιαφέρον για τις ταινίες του Ελληνικού Κινηματογράφου, που επίσης γνωρίζουμε ότι έχουν υποτιτλιστεί ήδη σε μεγάλο αριθμό και μάλιστα είχαν διανεμηθεί πριν από 3-4 χρόνια με το περιοδικό «Τηλεθεατής».

Τέλος, υπάρχει και μεγάλο ενδιαφέρον για την παρακολούθηση ειδήσεων με υποτίτλους, μια και οι σημερινές ειδήσεις «για άτομα με πρόβλημα ακοής» είναι ειδήσεις που οι περισσότεροι από μας (αλλά και από πολλούς βαρήκοους και μεταγλωσσικούς κωφούς) δεν μπορούμε να παρακολουθήσουμε καθώς δεν γνωρίζουμε τη νοηματική γλώσσα. Αντιθέτως, ένα δελτίο ειδήσεων και με υποτίτλους (ας έχει και νοηματική ταυτόχρονα, δεν μας πειράζει) θα μπορούσε να καλύπτει τις ανάγκες τις δικές μας αλλά και όλων των άλλων προαναφερθέντων ομάδων τηλεθεατών.

Κλείνουμε την επιστολή πιστεύοντας ότι θα έχουμε την προσοχή και την ανταπόκρισή σας.

Με εκτίμηση

Εκ μέρους της ομάδας «Κουφός είσαι ρε;» (θα μας βρείτε στο facebook με αυτή την ονομασία)

Σοφία Κολοτούρου, συγγραφέας του βιβλίου «Κουφός είσαι ρε; Δεν ακούς;» , εκδόσεις ΚΨΜ, www.sofiakolotourou.gr

Πέμπτη, 5 Μαΐου 2011

Διαταραχές του Φάσματος του Αυτισμού – Εξελιγμένα Θεραπευτικά Προγράμματα & Παρεμβάσεις

6-8 Μαϊου 2011, Αθήνα

Εισηγήτρια: Isabelle Hénault, Ψυχολόγος - Ph.D.
Επιστημονικά Υπεύθυνη-Συντονίστρια: Βάγια Παπαγεωργίου - Παιδοψυχίατρος

Παρασκευή 6 Μαϊου 2011
08.30 - 09.00
Εγγραφές- Παραλαβή Συνεδριακού Υλικού
09.00 - 09.15
Καλωσόρισμα των συμμετεχόντων. Εισαγωγή
09.15 - 10.30
Απόκλιση την κοινωνική συνδιαλλαγή - αιτιολογία, χαρακτηριστικά,
Δοκιμασίες αξιολόγησης και εργαλεία παρατήρησης
10.30 - 11.00
Διάλειμμα
11.00 - 12.15
Δοκιμασίες αξιολόγησης και δραστηριότητες από το Πρόγραμμα
Εξερεύνησης Θετικών Συναισθημάτων των Attwood & Garnett
12.15 - 13.15
Μεσημβρινή Διακοπή
13.15 - 14.30
Δραστηριότητες από το Πρόγραμμα Εξερεύνησης Θετικών
Συναισθημάτων Attwood & Garnett
14.30 - 15.00
Διάλειμμα
15.00 - 16.30
Ομάδα Εργασίας – Συζήτηση


Σάββατο 7 Μαϊου 2011
09.00 - 10.30
Χαρακτηριστικά των κοριτσιών με ΔΑΔ-Σύνδρομο Asperger
10.30 - 11.00
Διάλειμμα
11.00 - 12.15
Διαγνωστικά ερωτηματολόγια, εργαλεία, και πίνακες παρατήρησης
12.15 - 13.15
Μεσημβρινή Διακοπή
13.15 - 14.30
Συνοσηρότητα, διπλή διάγνωση και νέα ερευνητικά δεδομένα
14.30 - 15.00
Διάλειμμα
15.00 - 16.30
Temple Grandin – βίντεο και παρουσίαση περιστατικών
Κυριακή 8 Μαϊου 2011
09.00 - 10.30
Παρουσίαση περιστατικών από τους συμμετέχοντες
10.30 - 11.00
Διάλειμμα
11.00 - 12.15
Συζήτηση στρατηγικών και προηγμένο υλικό διαχείρισης συναισθημάτων,
Κοινωνικές δεξιότητες, σχολείο και εργασία
12.15 - 13.15
Μεσημβρινή Διακοπή
13.15 - 14.30
Παρουσίαση περιστατικών από τους συμμετέχοντες, στρατηγικές και
συζήτηση
14.30 - 15.00
Διάλειμμα
15.00 - 16.30
Ενήλικες με Σύνδρομο Asperger: Στενές σχέσεις, σεξουαλικότητα και
θεραπεία – Πρόσφατα ερευνητικά δεδομένα


(Πηγή: diaskepsis.gr)

Ημερίδα με θέμα "Βία στο Σχολείο"

Παρασκευή 13 Μαΐου 2011, ώρα 18.30 μ.μ., Ξενοδοχείο “Les Lazaristes Domotel” Κολοκοτρώνη 16, Σταυρούπολη Θεσσαλονίκης

Διοργάνωση:
- Διεύθυνση B/βάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης
- Κ.Ε.Σ.Α.Θ.Ε.Α. (Κεντρικό Επιστημονικό Συμβούλιο για την Πρόληψη και την Αντιμετώπιση της Θυματοποίησης και της Εγκληματικότητας των Ανηλίκων)
- Μ.Κ.Ο. «Μαζί για την οικογένεια και το παιδί»
- Σύλλογος Ελλήνων Κοινωνιολόγων (Παράρτημα Θεσσαλονίκης)

Πρόκειται για μια διοργάνωση όπου θα παρουσιαστούν και θα αναπτυχθούν τα αποτελέσματα έρευνας, που πραγματοποιήθηκε μέσα στο 2010 στα Γυμνάσια της B/βάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, με την έγκριση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, με σκοπό την καλύτερη γνώση του τρόπου σκέψης και συμπεριφοράς των μαθητών στο θέμα της βίας, όπως αυτή διαμορφώνεται μέσα από την εμπειρία τους.

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, θα επιχειρηθεί η κατανόηση της αύξησης του φαινομένου της βίας αφενός, αλλά και η αντιμετώπιση της από την πλευρά του νομοθέτη και την ψυχολογική διάσταση του θέματος. Θα διερευνηθούν τρόποι και μέσα που αφορούν την πρόληψη αλλά και οι αιτίες που την προκαλούν στο κοινωνικό πλαίσιο, καθώς και ο ρόλος του σχολείου στην παραγωγή της βίας.

Στην Ημερίδα έχουν προσκληθεί ειδικοί επιστήμονες και θα υπάρξουν εισηγήσεις από επαγγελματίες με πλούσιο επιστημονικό έργο και πολυετή εμπειρία στα θέματα που θα αναπτυχθούν.
Οι ενδιαφερόμενοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στην Ημερίδα, μπορούν να συμπληρώσουν και να αποστείλουν την αίτηση συμμετοχής στο e-mail: sylvanak@otenet.gr και grammateia.agiospan@N3.syzefxis.gov.gr. Η συμμετοχή είναι δωρεάν. Στους συμμετέχοντες θα χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

Πηγή: SpecialEducation.gr

Ενα παραμύθι για τη Γιορτή της Μητέρας

Αφιερωμένο στη Γιορτή της Μητέρας είναι το παραμύθι της Κυριακής στις 8 Μαΐου στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο.

Η Νίκη Κάπαρη θα αφηγηθεί λαϊκά παραμύθια για το ιερό δίδυμο της μητέρας με το παιδί και ο Γιάννης Ψειμάδας θα πλαισιώσει μουσικά την αφήγηση με ήχους κρουστών και έγχορδων οργάνων.

Το παραμύθι απευθύνεται σε παιδιά 5-12 χρονών και το πρόγραμμα παρέχεται δωρεάν, είναι όμως απαραίτητες οι δηλώσεις συμμετοχής στα τηλέφωνα: 210 8217724 και 210 8217717.

(Αναδημοσίευση από το kala-nea.gr)

Τετάρτη, 4 Μαΐου 2011

Διάγνωση του αυτισμού από τους 12 μήνες

Σαν Ντιέγκο

Ένα διαγνωστικό τεστ που διαρκεί μόλις πέντε λεπτά μπορεί να βοηθήσει στον εντοπισμό του αυτισμού σε βρέφη ηλικίας μόλις 12 μηνών, προσφέροντας σε γιατρούς και γονείς πολύ περισσότερο χρόνο ώστε να παρέμβουν εγκαίρως για καλύτερη αντιμετώπιση της διαταραχής. Αυτό αναφέρουν ερευνητές του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνιας στο Σαν Ντιέγκο με δημοσίευσή τους στο επιστημονικό περιοδικό «Journal of Pediatrics».

Η μελέτη αυτή είναι η πρώτη που δείχνει ότι ένα απλό διαγνωστικό εργαλείο μπορεί να αποτελέσει χρήσιμο «όπλο» για την ανίχνευση του αυτισμού σε πολύ μικρές ηλικίες, σημείωσε η δρ Λίζα Τζιλότι, επικεφαλής του προγράμματος για τον αυτισμό στο Εθνικό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας των ΗΠΑ που χρηματοδότησε τη μελέτη.

Πιο έγκαιρη διάγνωση

Σύμφωνα με την επικεφαλής της μελέτης δρα Κάρεν Πιρς από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας στο Σαν Ντιέγκο τα νέα ευρήματα μπορούν μελλοντικά να έχουν μεγάλο όφελος για πολλά παιδιά καθώς η διάγνωση της διαταραχής θα γίνεται πιο έγκαιρα σε σχέση με σήμερα που γίνεται συνήθως μετά τα τρία έτη.

Ο αυτισμός αποτελεί μια πολύπλοκη διαταραχή του εγκεφάλου η οποία πλήττει περίπου τέσσερις φορές περισσότερα αγόρια σε σύγκριση με κορίτσια. Η διαταραχή χαρακτηρίζεται από σημαντικές δυσκολίες στην κοινωνική αλληλεπίδραση, στην επικοινωνία και στην κατανόηση της συμπεριφοράς και των συναισθημάτων των άλλων ανθρώπων.

Ολοένα και περισσότερα πρόσφατα ερευνητικά στοιχεία μαρτυρούν ότι όσο νωρίτερα γίνει η διάγνωση της διαταραχής και ξεκινήσει η θεραπεία τόσο μεγαλύτερα είναι τα οφέλη για το παιδί. «Η ευκαιρία διάγνωσης και έναρξης θεραπείας γύρω στα πρώτα γενέθλια του παιδιού μπορεί να επιφέρει σημαντικές αλλαγές στην εξέλιξή του» είπε η δρ Πιρς.

Η μελέτη

Στο πλαίσιο της νέας μελέτης οι ερευνητές δημιούργησαν ένα δίκτυο 137 παιδιάτρων στην περιοχή του Σαν Ντιέγκο. Οι παιδίατροι ξεκινούσαν τον έλεγχο για αυτισμό σε όλα τα παιδιά ηλικίας ενός έτους. Στον έλεγχο περιλαμβάνονταν ερωτήσεις προς τους γονείς όπως «Όταν το παιδί σας παίζει, σας κοιτάζει για να δει εάν το παρακολουθείτε;» ή «Το παιδί σας χαμογελά ή γελά όταν σας κοιτάζει;».

Όσα βρέφη φαινόταν να έχουν πρόβλημα με βάση το συγκεκριμένο τεστ ελέγχου παραπέμπονταν στο κέντρο του Πανεπιστημίου για τον Αυτισμό για περαιτέρω εξετάσεις. Όλα αυτά τα παιδιά επανεξετάζονταν κάθε τρεις μήνες μέχρι την ηλικία των τριών ετών, οπότε και εμφανίζονται συνήθως τα χαρακτηριστικά σημάδια της διαταραχής.

Όπως προέκυψε, από το σύνολο των περισσότερων από 10.000 παιδιών που εξετάστηκαν από τους παιδιάτρους, 184 παραπέμφθηκαν για περαιτέρω έλεγχο και το 75% εξ αυτών διαγνώσθηκε τελικώς με κάποιο πρόβλημα. Τα 32 εξ αυτών διαγνώσθηκαν με αυτισμό, τα 56 εμφάνισαν καθυστέρηση στην ομιλία, εννέα είχαν καθυστέρηση στην ανάπτυξη ενώ τα υπόλοιπα 36 παρουσίαζαν άλλα προβλήματα.

Νωρίτερα η θεραπεία

Μετά το τέλος του προγράμματος ελέγχου όλα τα παιδιά που είχαν διαγνωσθεί με αυτισμό ή καθυστέρηση στην ανάπτυξη καθώς και το 89% των παιδιών με προβλήματα στην ομιλία ξεκίνησαν συμπεριφορική θεραπεία γύρω στην ηλικία των 19 μηνών. «Τα παιδιά αυτά μπήκαν σε πρόγραμμα θεραπείας πολύ νωρίς τη στιγμή που με τα σημερινά δεδομένα η θεραπεία δεν θα ξεκινούσε πριν από τα τρία έτη» τόνισε η δρ Τζιλότι.

Η δρ Κρίσταλ ντε Φρέιτας, παιδίατρος που συμμετείχε στη μελέτη, τόνισε ότι οι γονείς που έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα έδειχναν μεγαλύτερη προσοχή στην ανάπτυξη του παιδιού τους και ήταν πιο προετοιμασμένοι να δεχθούν τα πιθανώς άσχημα νέα της διάγνωσης.

Σύμφωνα με την δρα Πιρς το συγκεκριμένο πρόγραμμα ελέγχου αποδείχθηκε πολύτιμο και για τους παιδιάτρους. Πριν από το πρόγραμμα οι περισσότεροι δεν έλεγχαν συστηματικά τα βρέφη για σημάδια αυτισμού. Ωστόσο μετά το τέλος του προγράμματος το 96% των γιατρών συνέχισε να χρησιμοποιεί το χρήσιμο διαγνωστικό εργαλείο.

Πηγή: special life-autism

Σύνδεσμος

Δελτίο Τύπου του Συλλόγου Αποφοίτων Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

12.4.2011
ΟΧΙ ΑΛΛΟΣ ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ


Το Υπουργείο Παιδείας υπερηφανεύεται για την πολιτική του στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής (Δελτίο Τύπου – Απολογισμός στις 1.12.2010) αλλά η πραγματικότητα που βιώνουμε δεν αφήνει περιθώρια για χαμόγελα.
Η ελάχιστη υποχρέωση της Πολιτείας απέναντι στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής με προϋπηρεσία 30-40-50, μέχρι και 80 μήνες, αναιρείται. «Παγώνουν» τους διορισμούς, «παγώνουν» τον ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής αλλά «ξεπαγώνουν» κάθε ρύθμιση που κάνει το μέλλον των ειδικών παιδαγωγών δυσοίωνο.
Χαρακτηριστικό είναι το σχέδιο νόμου που συζητείται αυτές τις μέρες στη Βουλή («Θεσμικό πλαίσιο των πρότυπων πειραματικών σχολείων, ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, οργάνωση ινστιτούτου τεχνολογίας, υπολογιστών και εκδόσεων ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ και λοιπές διατάξεις»), το οποίο στις «λοιπές διατάξεις» (ως συνήθως) νομιμοποιεί τη χορήγηση της Παράλληλης Στήριξης μέσω ευρωπαϊκών προγραμμάτων (ΕΣΠΑ), αφαιρεί το δικαίωμα μετάθεσης στους εκπαιδευτικούς ΠΕ71-ΠΕ61 στα Τμήματα Ένταξης και την Παράλληλη Στήριξη (και ενώ αντιφατικά βαπτίζει όλες τις θέσεις Ειδικής Αγωγής ως ΠΕ71-ΠΕ61) και στην ουσία υποβαθμίζει την προώθηση της ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ στη χώρα μας αφού αυτή θα παρέχεται από περιστασιακά ευρωπαϊκά προγράμματα με μη εξειδικευμένο προσωπικό.
Απέναντι σε αυτήν την κατάσταση που έχει διαμορφωθεί στην Ειδική Αγωγή διεκδικούμε:
- Να γίνει τώρα ο ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής – Να ξεκινήσουν οι διορισμοί.
- Να ισχύει ΕΝΙΑΙΟ δικαίωμα μετάθεσης/απόσπασης/τοποθέτησης στην Ειδική Αγωγή. Όχι στις διαιρέσεις μεταξύ των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής.
- Να σταματήσει κάθε πρόχειρη στελέχωση της Ειδικής Αγωγής μέσα από τη «βιομηχανία επιμορφώσεων» (προγράμματα ΕΣΠΑ, σεμινάρια 400 ωρών κ.ά.). Να μην αποτελούν τα επιμορφωτικά σεμινάρια προσόν διορισμού και παράγοντα μοριοδότησης στην Ειδική Αγωγή.
- Χρηματοδότηση της Ειδικής Αγωγής από τον Προϋπολογισμό, όπως το Κράτος έχει υποχρέωση – όχι στις περικοπές στο πιο ευαίσθητο κομμάτι της δημόσιας εκπαίδευσης.


ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Τρίτη, 3 Μαΐου 2011

Έκθεση Ζωγραφικής «Αποτυπώματα» 2011

Από τις 6 Μαΐου μέχρι τις 13 Μαΐου 2011 πραγματοποιείται η Έκθεση ζωγραφικής «Αποτυπώματα», μια πρωτοβουλία του Συνδέσμου Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους (Σ.Κ.Ε.Π.), σε συνεργασία με το Μουσείο Βορρέ. Η φετινή έκθεση έχει θέμα τους Παγκόσμιους Αγώνες Special Olympics 2011 και διοργανώνεται με την υποστήριξη των Υπουργείων Παιδείας, δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων και Πολιτισμού & Τουρισμού.

1.600 νέοι από 64 ειδικά σχολεία, κοινωνικούς φορείς και σχολεία γενικής εκπαίδευσης
Ζωγράφισαν ΜΑΖΙ τα έργα της Έκθεσης

  • H Έκθεση «Αποτυπώματα» είναι μια πρωτοβουλία του Συνδέσμου Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους – Σ.Κ.Ε.Π, σε συνεργασία με το Μουσείο Βορρέ.
  • 50 ημέρες πριν την έναρξη των Αγώνων, η Έκθεση παρουσιάζει δημιουργίες παιδιών και νέων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και διανοητική στέρηση σε συνεργασία με μαθητές γενικής εκπαίδευσης και φοιτητές.
  • 1600 νέοι αποτύπωσαν τα συναισθήματα τους, εμπνευσμένοι από το μεγαλύτερο αθλητικό, κοινωνικό, πολιτιστικό και ανθρωπιστικό γεγονός του 2011.

«Η ζωγραφική λειτουργεί λυτρωτικά ως μέσο επικοινωνίας. Ζωγραφίζοντας όλοι μαζί, χωρίς διακρίσεις, τα παιδιά προσεγγίζουν το ένα το άλλο και ανακαλύπτουν πως η διαφορετικότητα είναι κοινός παρανομαστής για όλους χωρίς να αποτελεί εμπόδιο στη δημιουργία ανθρώπινων σχέσεων.»
Σ.Κ.Ε.Π.

–> Εγκαίνια: Παρασκευή 6 Μαΐου 2011, στις 19.00 στο Μουσείο Βορρέ

Όλα τα έσοδα της πώλησης των έργων διατίθενται αποκλειστικά στα ειδικά σχολεία και κοινωνικούς φορείς που συμμετέχουν.

Ο Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους – Σ.Κ.Ε.Π. είναι σωματείο μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα που ιδρύθηκε το 2008, με στόχο:

- να δώσει φωνή και βήμα στις ευπαθείς κοινωνικά ομάδες νέων, και ταυτόχρονα
- να ευαισθητοποιήσει όσους δεν αντιμετωπίζουν παρόμοια προβλήματα.

Ο Σ.Κ.Ε.Π. λειτουργεί ως πλατφόρμα επικοινωνίας, συνδέοντας νέους με αναπηρίες και νέους σε αντίξοες συνθήκες διαβίωσης (από ειδικά σχολεία – κοινωνικούς φορείς – ιδρύματα) μαζί με μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου, Λυκείου Γενικής Εκπαίδευσης καθώς και φοιτητές.

Ο Σ.Κ.Ε.Π. από το τέλος του 2008 μέχρι σήμερα:

  • Συνεργάστηκε με 86 ειδικά σχολεία, κοινωνικούς φορείς και σχολεία γενικής εκπαίδευσης
  • Έφερε κοντά πάνω από 7.000 νέους

Η Έκθεση “Αποτυπώματα” 2011 – Special Olympics οργανώθηκε σε συνεργασία με την Οργανωτική Επιτροπή Παγκοσμίων Αγώνων Special Olympics ΑΘΗΝΑ 2011.

Πληροφορίες για την Έκθεση

Διάρκεια της Έκθεσης: Παρασκευή 6/5 έως Παρασκευή 13/5
Ώρες λειτουργίας: Σάββατο & Κυριακή: 10.00 – 14.00
Καθημερινές: 10.00 – 14.00 και 18.00 – 20.00

Σ.Κ.Ε.Π.: Υπεύθυνη Επικοινωνίας κα Ιλεάνα Βασδέκη: 6936742646
Τηλ: 2118009876 – skep@skep.gr – www.skep.gr
Μουσείο Βορρέ: Τηλ: 210 6642520-Πάροδος Διαδόχου Κωνσταντίνου 1, Παιανία

-----------------------------------------------------

Πηγή: disabled.gr


17η Διεθνής Θερινή Συνάντηση σε θέματα Επικοινωνίας και Πληροφορικής για νέους με τύφλωση και μερική όραση

Η διεθνής θερινή συνάντηση ICC 2011 σε θέματα επικοινωνίας και πληροφορικής στο Σαν Ντοννίνο της Φλωρεντίας, στην Ιταλία, είναι μία ιδιαίτερη ευκαιρία για να μάθεις πώς οι τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών (Information and Communication Technology - ICT) και οι υποστηρικτικές τεχνολογίες (Assistive Technologies - AT) μπορούν να εμπλουτίσουν και να διευκολύνουν τη ζωή των ατόμων με τύφλωση και μερική όραση.

Οι συμμετέχοντες από 15 περίπου ευρωπαϊκές χώρες θα έχουν πολλές ευκαιρίες για εμπλοκή σε διαπολιτισμικές δραστηριότητες, επικοινωνία και δικτύωση, σχεδιασμό των μελλοντικών σπουδών και ενσωμάτωση στην αγορά εργασίας, ψυχαγωγία και δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου.

Οι ενδιαφερόμενοι νέοι με τύφλωση και μερική όραση μπορούν να επικοινωνήσουν, για περαιτέρω πληροφορίες και την υποβολή αίτησης, με τον Εθνικό Εκπρόσωπο της χώρας τους.

http://access.uoa.gr/icc/

http://www.icc-camp.info

Χώρος Διεξαγωγής του I CC 2011:

Centro Eventi “Spazio Reale”

Via Di San Donnino, 6

50013, San Donnino,

Florence, Italy

icc@spazioreale.it

http://www.spazioreale.it

International Association ICC:

Professor Klaus Miesenberger,

University of Linz, Austria
eMail: icc@aib.uni-linz.ac.at

www: http://www.icc-camp.info

Tel.: +43 732 2468-9232, Fax: +43 732 2468-9322

Ο Εθνικός Εκπρόσωπος στην Ελλάδα:

Καθηγητής Γεώργιος Κουρουπέτρογλου,

Πανεπιστήμιο Αθηνών,

Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών,

Πανεπιστημιόπολη, Ιλίσια, 15784 Αθήνα

email: koupe@di.uoa.gr

Τηλ.: 2107275305, Fax: 2107275193

Επικοινωνία: Μονάδα Προσβασιμότητας Φοιτητών με Αναπηρία,

eMail: icc@uoa.gr

www: http://access.uoa.gr/icc/

Τηλ.: 2107275130, Fax: 2107275193


-Περιορισμένος αριθμός θέσεων! Επικοινωνήστε με τον Εθνικό Εκπρόσωπο μέχρι τις 6 Μάη 2011.



Συμμετοχή της ΑΜΥΜΩΝΗΣ στη "Γιορτή της Άνοιξης" του ΚΑΛΑΜΑΡΙ‏

Σας παραθέτω το Δελτίο Τύπου για τη συμμετοχή της "Αμυμώνης"
Θεσσαλονίκης στη "Γιορτή της Άνοιξης".

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
"Την Κυριακή 8 Μαΐου 2011, για όλη τη μέρα, θα πραγματοποιηθεί, όπως
κάθε χρόνο, η "Γιορτή της Άνοιξης" στις εγκαταστάσεις του
Ελληνογαλλικού Σχολείου "ΚΑΛΑΜΑΡΙ" (Λεωφόρος Γεωργικής Σχολής 44,
Πυλαία). Πρόκειται για μια ενθουσιώδη και εντυπωσιακή εκδήλωση που
οργανώνεται από ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα του Σχολείου
(μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί) και συγκεντρώνει πολλούς επισκέπτες,
μικρούς και μεγάλους.

Η "ΑΜΥΜΩΝΗ - ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ" θα είναι εκεί, έχοντας για μια
ακόμη φορά την ευκαιρία να παρουσιάσει το έργο και τους στόχους του
Συλλόγου σε όλους τους επισκέπτες και συμμετέχοντες. Ταυτόχρονα θα
έχουμε τη δυνατότητα να προβάλουμε ορισμένες κατασκευές και
δημιουργίες γονιών και φίλων του Συλλόγου σε ειδικό πάγκο που θα μας
παραχωρηθεί από τους φίλους-διοργανωτές.

Θα χαρούμε πολύ να σας δούμε από κοντά για να επικοινωνήσουμε καλύτερα
και να σας ενημερώσουμε για τις τελευταίες εξελίξεις στο θέμα της
ανέγερσης του Κέντρου Ημερήσιας Φροντίδας και Απασχόλησης για άτομα με
προβλήματα όρασης και πρόσθετες αναπηρίες που είναι το μεγάλο μας
όραμα, καθώς επίσης και για όλες τις δράσεις του Συλλόγου.

Σας περιμένουμε."


Περισσότερες πληροφορίες για την Αμυμώνη και το έργο της θα βρείτε στην

επίσημη ιστοσελίδα του Συλλόγου, εδώ.