Παρασκευή, 31 Δεκεμβρίου 2010

Αλλιώτικα Κάλαντα...

Και η τελευταία ανάρτηση για το 2010:



Τα διαφορετικά "Κάλαντα" του Θανάση Παπακωνσταντίνου, από την κυρία Μάρθα Φριντζήλα.

Αφήνοντας το 2010...


Τι να ευχηθεί κανείς αφήνοντας πίσω το 2010 και προχωρώντας στο 2011;
Δεν ξέρω...ίσως ν' αρχίσουμε να προσέχουμε το τι συμβαίνει γύρω μας, να αφουγκραζόμαστε το διπλανό μας...
Καθώς φεύγει η παλιά χρονιά, να αρχίσουμε σιγά σιγά να συστηνόμαστε στους ανθρώπους δίπλα μας.

Τετάρτη, 29 Δεκεμβρίου 2010

Δράση Toylife

Διαβάζοντας χθες βράδυ διάφορες ειδήσεις, έπεσε το μάτι μου σε μια νέα, πολύ ενδιαφέρουσα δράση με όνομα "Toylife", μια πρωτοβουλία της Οργάνωσης Γη. Παραθέτω την είδηση ακριβώς όπως τη διάβασα, καθώς νομίζω πως έχει πολύ ενδιαφέρον και χρειάζεται τη στήριξή μας.


«Για τα περισσότερα παιδιά δεν φτάνει ένα μόνο δωμάτιο για τα παιχνίδια τους. Μεγαλώνοντας δεν ξέρουν πια τι να τα κάνουν.

Υπάρχουν όμως παιδιά που δεν έχουν καθόλου παιχνίδια»

Γι’ αυτό με τη δράση ToyLife, μια πρωτοβουλία της Οργάνωσης Γη , μπορείτε να συμβάλλετε άμεσα στο να βοηθήσετε μερικά παιδάκια να χαμογελάσουν λίγο παραπάνω αυτές τις Γιορτές. Στο Βιβλιοπωλείο Γη, μπορεί ο καθένας να αφήσει παιχνίδια που δεν χρησιμοποιεί, που πιθανώς να έχει στοιβαγμένα για χρόνια σε κάποια αποθήκη ή σε μία γωνία, και να δώσει χαρά σε κάποιο πιτσιρίκι. Αυτό που για εσάς πλέον είναι ένα «διακοσμητικό» αντικείμενο, θα κάνει κάποιο παιδί να χαμογελά για βδομάδες, μήνες, πιθανώς χρόνια.

Η Δανάη Καρατζά, υπεύθυνη αυτής της δράσης, μας πληροφορεί ότι «ο καθένας μπορεί να έρθει και να πάρει παιχνίδια. Όποιος επιθυμεί μπορεί να έρθει με την οικογένεια του, να μας επισκεφτεί και να πάρει ή να δώσει όσα παιχνίδια θέλει». Η Δανάη ξεκαθαρίζει πως ό,τι παιχνίδι βρεθεί στα χέρια τους «θα καταλήξει, σίγουρα, σε κάποια χέρια». Ούτε ένα παιχνίδι δεν θα χαραμιστεί.

Γι’ αυτό κάνετε και εσείς μία βόλτα στο πάρκο Τρίτση (ένα κρυμμένο θησαυρό στην Αθήνα) με την οικογένεια σας και βοηθείστε και εσείς σ’ αυτή τη προσπάθεια. Μη ξεχνάτε, ότι οι Γιορτές για τα παιδιά σημαίνουν παιχνίδια, και υπάρχουν παιδιά που αυτές τις μέρες ούτε γιορτάζουν, ούτε μπορούν να παίξουν…


Από το protagon.gr

Πέμπτη, 16 Δεκεμβρίου 2010

Χριστουγεννιάτικη παρουσία της "ΑΜΥΜΩΝΗΣ - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ"

Μια ενημέρωση για τη χριστουγεννιάτικη παρουσία του Συλλόγου Αμυμώνη - Θεσσαλονίκης
στον πεζόδρομο της Καλαμαριάς.



"Το Σάββατο 18 και την Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010, η "ΑΜΥΜΩΝΗ-Σύλλογος
Θεσσαλονίκης" θα βρίσκεται στον πεζόδρομο της Καλαμαριάς, στο ύψος
του πολιτιστικού κέντρου του Δήμου Καλαμαριάς, κατά τις ώρες
λειτουργίας της αγοράς.

Σε ειδικούς πάγκους που θα μας παραχωρηθούν από τον Δήμο Καλαμαριάς,
γονείς και φίλοι των παιδιών με προβλήματα όρασης και πρόσθετες
αναπηρίες, θα παρουσιάσουν δικές τους κατασκευές και ιδέες για
χριστουγεννιάτικα δώρα, θα μοιράσουν ευχές για τις ημέρες των
Χριστουγέννων και θα ενημερώσουν τους συμπολίτες μας για τη λειτουργία
και τις δράσεις του Συλλόγου, ιδιαίτερα δε για την ανέγερση του
Κέντρου Εκπαίδευσης τυφλών πολυανάπηρων παιδιών που έχει ήδη ξεκινήσει.

Θα χαρούμε πολύ να σας συναντήσουμε και να γνωριστούμε καλύτερα.

Το ΔΣ του Συλλόγου"


Δευτέρα, 13 Δεκεμβρίου 2010

Χριστουγεννιάτικο Bazaar του Συλλόγου ALMA

Παραθέτω αυτούσιο το Δελτίο Τύπο του Συλλόγου ALMA, ενός μη κερδοσκοπικού σωματείου - Μέλους της Ομοσπονδίας Εθελοντικών μη Κυβερνητικών Οργανώσεων Ελλάδος. Δημιουργήθηκε το 1996 από ομάδα επιστημόνων διαφόρων ειδικοτήτων με σκοπό τη δημιουργική απασχόληση ατόμων με νοητική υστέρηση και αυτισμό, μέσω εκπαιδευτικών αθλητικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων και στόχο την ένταξή τους σε μια κοινωνία ίσων ευκαιριών.

Δελτίο Τύπου

"Ο «Πανελλήνιος Σύλλογος Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων ALMA», για παιδιά και νέους με αναπηρία αλλά και για όσους έχουν καρδιά και φαντασία σας προσκαλεί στο Χριστουγεννιάτικο Bazaar που θα πραγματοποιηθεί από το Σάββατο 18 έως και Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 10:00 έως τις 22:00 στη Μαρίνα Φλοίσβου στο Τροκαντερό Παλαιού Φαλήρου. Θα παρελάσουν διάσημοι φίλοι μας ηθοποιοί, αθλητές και πολλοί, πολλοί άλλοι!!

Με την αγάπη και το χαμόγελό μας θα λάμψει πιο πολύ το άστρο των Χριστουγέννων και θα φωτίσει κάθε γωνιά της γης. Το δικό μας καράβι αγάπης φέτος θα δέσει έξω από τα Fridays στη Μαρίνα Φλοίσβου.

Ελάτε να χαρούμε μαζί τις αγίες ημέρες, να χορέψουμε με τον κλόουν, να ζωγραφίσουμε χριστουγεννιάτικες κάρτες και να γράψουμε μια ευχή γιατί “μοιρασμένη χαρά, διπλή χαρά” !

…και επειδή μυρίσανε Χριστούγεννα την Κυριακή 19/12 στις 12:00 κοντά μας θα βρίσκεται η Μυρσίνη Λαμπράκη για να φτιάξουμε μαζί γλυκά και υπέροχες λιχουδιές!

Ελάτε να σαλπάρουμε μαζί σε μια θάλασσα αγάπης!

Σας περιμένουμε!!!"


Τα στοιχεία επικοινωνίας του Συλλόγου είναι:

Μίλωνος 2, Πλατεία Φιλικής Εταιρείας, Παλαιό Φάληρο Τηλ/fax 210-9828150,210-8664100,

e-mail: info@almatop.gr ,Website: www.almatop.blogspot.com

Κυριακή, 12 Δεκεμβρίου 2010

Η περιπέτεια της Σάρα





Μία μικρού μήκους ταινία του 2009 για τη Σάρα, ένα κορίτσι με κινητικά προβλήματα που όνειρό της είναι να γίνει χορεύτρια!..


Χριστουγεννιάτικο Bazaar ΕΕΠΑΑ Θεσσαλονίκης


Το Δ.Σ του παραρτήματος Θεσσαλονίκης της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων, που αποτελείται από γονείς παιδιών , εφήβων και ενήλικων ατόμων με Αυτισμό, σας προσκαλεί στο Χριστουγεννιάτικο Bazaar που θα λάβει χώρα στις 18 & 19 Δεκεμβρίου στις εγκαταστάσεις του Κέντρου Ημέρας , Βερατίου 5 (πίσω από τον Σιδηροδρομικό Σταθμό) και ώρα 10:00 π.μ. έως 21:00 μ.μ.
Τα έσοδα θα διατεθούν για την κάλυψη εξόδων του Κέντρου Ημέρας.

Η πηγή εδώ.

11 Δεκέμβρη - Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού

Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού ήταν η χθεσινή, 11 Δεκέμβρη...
Σύμφωνα με στοιχεία της Unicef, σε όλο τον κόσμο περισσότερα από 22.000 παιδιά χάνουν ημερησίως τη ζωή τους από έλλειψη εμβολίων, ακάθαρτο νερό, έλλειψη τροφής ή κακή διατροφή.
Εκτιμάται ότι 980.000 - 1.250.000 παιδιά πέφτουν κάθε χρόνο θύματα εμπορίας ανθρώπων (για πορνεία, παιδική εργασία, αφαίρεση οργάνων) και 158 εκατ. παιδιά, ηλικίας 5 - 14 ετών, εργάζονται υπό σκληρές και απάνθρωπες συνθήκες.
Το μόνο πραγματικά αισιόδοξο στοιχείο αποτελεί η είδηση ότι εκατομμύρια περισσότερα παιδιά παρακολουθούν σήμερα σχολείο απ’ ό,τι πριν από 10 χρόνια.


Ένα βίντεο για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού


Κατά τα άλλα, η Ελληνική Επιτροπή της Unicef διοργανώνει μια σειρά από εκδηλώσεις:

-την Κυριακή 12 Δεκεμβρίου έκθεση παιδικής ζωγραφικής στο Εκθεσιακό Κέντρο Expo Athens σε συνεργασία με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Ιδιοκτητών Παιδικών Σταθμών (ΠΑΣΙΠΣ).

-Τη Δευτέρα 13 Δεκεμβρίου τηλεμαραθώνιο Αγάπης στην ΕΤ-1 για την προστασία των παιδιών στην Ελλάδα και τον κόσμο. Προσφορές στα τηλέφωνα 801 500 12345, με SMS κενό μήνυμα στο 54234, σε όλες τις τράπεζες.

-Στις 19 Δεκεμβρίου στο Κλειστό Γυμναστήριο ΜΕΤΣ γίνεται η μεγάλη διαπολιτισμική γιορτή της Unicef με παιδιά από σχολεία της Αττικής.

-Στις 21 - 22 - 23 Δεκεμβρίου πραγματοποιείται μεγάλη έκθεση φωτογραφίας και bazaar στην αίθουσα του μετρό στο Σύνταγμα.



Παρασκευή, 10 Δεκεμβρίου 2010

10 Δεκέμβρη - Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων


Η Οικουμενική Διακήρυξη για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου, που υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών το 1948, καθορίζει τα θεμελιώδη δικαιώματα και τις ελευθερίες, για όλες τις γυναίκες και όλους τους άντρες. Μεταξύ αυτών, είναι το δικαίωμα στη ζωή, την ελευθερία και την ιθαγένεια, στην ελευθερία της σκέψης, της συνείδησης και της θρησκείας, στην εργασία, στην εκπαίδευση, το δικαίωμα στην τροφή και την κατοικία και το δικαίωμα συμμετοχής στη διακυβέρνηση. Όραμα των εμπνευστών της Διακήρυξης, ένας κόσμος με δικαιώματα και ελευθερίες χωρίς διακρίσεις.
Η Διακήρυξη έθεσε τις βάσεις για περισσότερες από 80 συνθήκες και διακηρύξεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα.


Ένα βίντεο του ΟΗΕ για την Ημέρα Ανθρώπινων Δικαιωμάτων 2010

Παρ'όλο που έχουν γίνει πολλά στον τομέα της προστασίας και αποκατάστασης ανθρωπίνων δικαιωμάτων, από την 10η Δεκεμβρίου του 1948, παραβιάσεις τους συνεχίζουν να παρατηρούνται μέχρι και σήμερα σε ολόκληρο τον κόσμο, παραβιάσεις ατομικών, πολιτικών και κοινωνικών δικαιωμάτων, δικαιωμάτων μειονοτήτων - μεταναστών και προσφύγων. Παρατηρούνται μέχρι και σήμερα ακόμα και φαινόμενα εκμετάλλευσης και βίας παιδιών και γυναικών, ρατσισμού και φυλετικών διακρίσεων, φτώχειας, πολέμου ή τρομοκρατίας, βασανιστηρίων
Ο αγώνας για την αποκατάσταση των δικαιωμάτων του Ανθρώπου σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο πρέπει να είναι αδιάκοπος, αδιάλλειπτος, έντονος και συνεχής.
Όπως χαρακτηριστικά αναφέρει και ο Γενικός Γραμματέας του ΟΗΕ, κ. Μπαν Κι-Μουν, "Ας θυμηθούμε ότι ο καθένας – ανεξάρτητα από το παρελθόν, την εμπειρία ή την εκπαίδευσή του - μπορεί να γίνει υπέρμαχος των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Ας εκμεταλλευτούμε αυτή τη δύναμη. Ας γίνει ο καθένας μας προασπιστής των ανθρωπίνων δικαιωμάτων".

Ακολουθεί η Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου.

10 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 1948

ΑΡΘΡΟ 1

'Ολοι οι άνθρωποι γεννιούνται ελεύθεροι και ίσοι στην αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα. Είναι προικισμένοι με λογική και συνείδηση, και οφείλουν να συμπεριφέρονται μεταξύ τους με πνεύμα αδελφοσύνης.

ΑΡΘΡΟ 2

Κάθε άνθρωπος δικαιούται να επικαλείται όλα τα δικαιώματα και όλες τις ελευθερίες που προκηρύσσει η παρούσα Διακήρυξη, χωρίς καμία απολύτως διάκριση, ειδικότερα ως προς τη φυλή, το χρώμα, το φύλο, τη γλώσσα, τις θρησκείες, τις πολιτικές ή οποιεσδήποτε άλλες πεποιθήσεις, την εθνική ή κοινωνική καταγωγή, την περιουσία, τη γέννηση ή οποιαδήποτε άλλη κατάσταση.

Δεν θα μπορεί ακόμα να γίνεται καμία διάκριση εξαιτίας του πολιτικού, νομικού ή διεθνούς καθεστώτος της χώρας από την οποία προέρχεται κανείς, είτε πρόκειται για χώρα ή εδαφική περιοχή ανεξάρτητη, υπό κηδεμονία ή υπεξουσία, ή που βρίσκεται υπό οποιονδήποτε άλλον περιορισμό κυριαρχίας.

ΑΡΘΡΟ 3

Κάθε άτομο έχει δικαίωμα στη ζωή, την ελευθερία και την προσωπική του ασφάλεια.

ΑΡΘΡΟ 4

Κανείς δεν επιτρέπεται να ζει υπό καθεστώς δουλείας, ολικής ή μερικής. Η δουλεία και το δουλεμπόριο υπό οποιαδήποτε μορφή απαγορεύονται.

ΑΡΘΡΟ 5

Κανείς δεν επιτρέπεται να υποβάλλεται σε βασανιστήρια ούτε σε ποινή ή μεταχείριση σκληρή, απάνθρωπη ή ταπεινωτική.

ΑΡΘΡΟ 6

Καθένας, όπου και αν βρίσκεται, έχει δικαίωμα στην αναγνώριση της νομικής του προσωπικότητας.

ΑΡΘΡΟ 7

'Ολοι είναι ίσοι απέναντι στον νόμο και έχουν δικαίωμα σε ίση προστασία του νόμου, χωρίς καμία απολύτως διάκριση. 'Ολοι έχουν δικαίωμα σε ίση προστασία από κάθε διάκριση που θα παραβίαζε την παρούσα Διακήρυξη και από κάθε πρόκληση για μια τέτοια δυσμενή διάκριση.

ΑΡΘΡΟ 8

Καθένας έχει δικαίωμα να ασκεί αποτελεσματικά ένδικα μέσα στα αρμόδια εθνικά δικαστήρια κατά των πράξεων που παραβιάζουν τα θεμελιακά δικαιώματα τα οποία του αναγνωρίζουν το Σύνταγμα και ο νόμος.

ΑΡΘΡΟ 9

Κανείς δεν μπορεί να συλλαμβάνεται, να κρατείται ή να εξορίζεται αυθαίρετα.

ΑΡΘΡΟ 10

Καθένας έχει δικαίωμα, με πλήρη ισότητα, να εκδικάζεται η υπόθεσή του δίκαια και δημόσια, από δικαστήριο ανεξάρτητο και αμερόληπτο, που θα αποφασίσει είτε για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του είτε, σε περίπτωση ποινικής διαδικασίας, για το βάσιμο της κατηγορίας που στρέφεται εναντίον του.

ΑΡΘΡΟ 11

  1. Κάθε κατηγορούμενος για ποινικό αδίκημα πρέπει να θεωρείται αθώος, ωσότου διαπιστωθεί η ενοχή του σύμφωνα με τον νόμο, σε ποινική δίκη, κατά την οποία θα του έχουν εξασφαλιστεί όλες οι απαραίτητες για την υπεράσπισή του εγγυήσεις.
  2. Κανείς δεν θα καταδικάζεται για πράξεις ή παραλείψεις που, κατά τον χρόνο που τελέστηκαν, δεν συνιστούσαν αξιόποινο αδίκημα κατά το εσωτερικό ή το διεθνές δίκαιο. Επίσης, δεν επιβάλλεται ποινή βαρύτερη από εκείνη που ίσχυε κατά τον χρόνο που τελέστηκε η αξιόποινη πράξη.

ΑΡΘΡΟ 12

Κανείς δεν επιτρέπεται να υποστεί αυθαίρετες επεμβάσεις στην ιδιωτική του ζωή, την οικογένεια, την κατοικία ή την αλληλογραφία του, ούτε προσβολές της τιμής και της υπόληψης του. Καθένας έχει το δικαίωμα να τον προστατεύουν οι νόμοι από επεμβάσεις και προσβολές αυτού του είδους.

ΑΡΘΡΟ 13

  1. Καθένας έχει το δικαίωμα να κυκλοφορεί ελεύθερα και να εκλέγει τον τόπο της διαμονής του στο εσωτερικό ενός κράτους.
  2. Καθένας έχει το δικαίωμα να εγκαταλείπει οποιαδήποτε χώρα, ακόμα και τη δική του, και να επιστρέφει σε αυτήν.

ΑΡΘΡΟ 14

  1. Κάθε άτομο που καταδιώκεται έχει το δικαίωμα να ζητά άσυλο και του παρέχεται άσυλο σε άλλες χώρες.
  2. Το δικαίωμα αυτό δεν μπορεί κανείς να το επικαλεστεί, σε περίπτωση δίωξης για πραγματικό αδίκημα του κοινού ποινικού δικαίου ή για ενέργειες αντίθετες προς τους σκοπούς και τις αρχές του ΟΗΕ.

ΑΡΘΡΟ 15

  1. Καθένας έχει το δικαίωμα μιας ιθαγένειας.
  2. Κανείς δεν μπορεί να στερηθεί αυθαίρετα την ιθαγένειά του ούτε το δικαίωμα να αλλάξει ιθαγένεια.

ΑΡΘΡΟ 16

  1. Από τη στιγμή που θα φθάσουν σε ηλικία γάμου, ο άνδρας και η γυναίκα, χωρίς κανένα περιορισμό εξαιτίας της φυλής, της εθνικότητας ή της θρησκείας, έχουν το δικαίωμα να παντρεύονται και να ιδρύουν οικογένεια. Και οι δύο έχουν ίσα δικαιώματα ως προς τον γάμο, κατά τη διάρκεια του γάμου και κατά τη διάλυσή του.
  2. Γάμος δεν μπορεί να συναφθεί παρά μόνο με ελεύθερη και πλήρη συναίνεση των μελλονύμφων.
  3. Η οικογένεια είναι το φυσικό και το βασικό στοιχείο της κοινωνίας και έχει το δικαίωμα προστασίας από την κοινωνία και το κράτος.

ΑΡΘΡΟ 17

  1. Κάθε άτομο, μόνο του ή με άλλους μαζί, έχει το δικαίωμα της ιδιοκτησίας.
  2. Κανείς δεν μπορεί να στερηθεί αυθαίρετα την ιδιοκτησία του.

ΑΡΘΡΟ 18

Κάθε άτομο έχει το δικαίωμα της ελευθερίας της σκέψης, της συνείδησης και της θρησκείας. Στο δικαίωμα αυτό περιλαμβάνεται η ελευθερία για την αλλαγή της θρησκείας ή πεποιθήσεων, όπως και η ελευθερία να εκδηλώνει κανείς τη θρησκεία του ή τις θρησκευτικές του πεποιθήσεις, μόνος ή μαζί με άλλους, δημόσια ή ιδιωτικά, με τη διδασκαλία, την άσκηση, τη λατρεία και με την τέλεση θρησκευτικών τελετών.

ΑΡΘΡΟ 19

Καθένας έχει το δικαίωμα της ελευθερίας της γνώμης και της έκφρασης, που σημαίνει το δικαίωμα να μην υφίσταται δυσμενείς συνέπειες για τις γνώμες του, και το δικαίωμα να αναζητεί, να παίρνει και να διαδίδει πληροφορίες και ιδέες, με οποιοδήποτε μέσο έκφρασης, και από όλο τον κόσμο.

ΑΡΘΡΟ 20

  1. Καθένας έχει το δικαίωμα να συνέρχεται και να συνεταιρίζεται ελεύθερα και για ειρηνικούς σκοπούς.
  2. Κανείς δεν μπορεί να υποχρεωθεί να συμμετέχει σε ορισμένο σωματείο.

ΑΡΘΡΟ 21

  1. Καθένας έχει το δικαίωμα να συμμετέχει στη διακυβέρνηση της χώρας του, άμεσα ή έμμεσα, με αντιπροσώπους ελεύθερα εκλεγμένους.
  2. Καθένας έχει το δικαίωμα να γίνεται δεκτός, υπό ίσους όρους, στις δημόσιες υπηρεσίες της χώρας του.
  3. Η λαϊκή θέληση είναι το θεμέλιο της κρατικής εξουσίας. Η θέληση αυτή πρέπει να εκφράζεται με τίμιες εκλογές, οι οποίες πρέπει να διεξάγονται περιοδικά, με καθολική, ίση και μυστική ψηφοφορία, ή με αντίστοιχη διαδικασία που να εξασφαλίζει την ελευθερία της εκλογής.

ΑΡΘΡΟ 22

Κάθε άτομο, ως μέλος του κοινωνικού συνόλου, έχει δικαίωμα κοινωνικής προστασίας. Η κοινωνία, με την εθνική πρωτοβουλία και τη διεθνή συνεργασία, ανάλογα πάντα με την οργάνωση και τις οικονομικές δυνατότητες κάθε κράτους, έχει χρέος να του εξασφαλίσει την ικανοποίηση των οικονομικών, κοινωνικών και πολιτιστικών δικαιωμάτων που είναι απαραίτητα για την αξιοπρέπεια και την ελεύθερη ανάπτυξη της προσωπικότητάς του.

ΑΡΘΡΟ 23

  1. Καθένας έχει το δικαίωμα να εργάζεται και να επιλέγει ελεύθερα το επάγγελμά του, να έχει δίκαιες και ικανοποιητικές συνθήκες δουλειάς και να προστατεύεται από την ανεργεία.
  2. 'Ολοι, χωρίς καμία διάκριση, έχουν το δικαίωμα ίσης αμοιβής για ίση εργασία.
  3. Κάθε εργαζόμενος έχει δικαίωμα δίκαιης και ικανοποιητικής αμοιβής, που να εξασφαλίζει σε αυτόν και την οικογένειά του συνθήκες ζωής άξιες στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια. Η αμοιβή της εργασίας, αν υπάρχει, πρέπει να συμπληρώνεται με άλλα μέσα κοινωνικής προστασίας.
  4. Καθένας έχει το δικαίωμα να ιδρύει μαζί με άλλους συνδικάτα και να συμμετέχει σε συνδικάτα για την προάσπιση των συμφερόντων του.

ΑΡΘΡΟ 24

Καθένας έχει το δικαίωμα στην ανάπαυση, σε ελεύθερο χρόνο, και ιδιαίτερα, σε λογικό περιορισμό του χρόνου εργασίας και σε περιοδικές άδειες με πλήρεις αποδοχές.

ΑΡΘΡΟ 25

  1. Καθένας έχει δικαίωμα σε ένα βιοτικό επίπεδο ικανό να εξασφαλίσει στον ίδιο και στην οικογένεια του υγεία και ευημερία, και ειδικότερα τροφή, ρουχισμό, κατοικία, ιατρική περίθαλψη όπως και τις απαραίτητες κοινωνικές υπηρεσίες. 'Εχει ακόμα δικαίωμα σε ασφάλιση για την ανεργία, την αρρώστια, την αναπηρία, τη χηρεία, τη γεροντική ηλικία, όπως και για όλες τις άλλες περιπτώσεις που στερείται τα μέσα της συντήρησής του, εξαιτίας περιστάσεων ανεξαρτήτων της θέλησης του.
  2. Η μητρότητα και η παιδική ηλικία έχουν δικαίωμα ειδικής μέριμνας και περίθαλψης. 'Ολα τα παιδιά, ανεξάρτητα αν είναι νόμιμα ή εξώγαμα, απολαμβάνουν την ίδια κοινωνική προστασία.

ΑΡΘΡΟ 26

  1. Καθένας έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση. Η εκπαίδευση πρέπει να παρέχεται δωρεάν, τουλάχιστον στη στοιχειώδη και βασική βαθμίδα της. Η στοιχειώδης εκπαίδευση είναι υποχρεωτική. Η τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση πρέπει να εξασφαλίζεται για όλους. Η πρόσβαση στην ανώτατη παιδεία πρέπει να είναι ανοικτή σε όλους, υπό ίσους όρους, ανάλογα με τις ικανότητες τους.
  2. Η εκπαίδευση πρέπει να αποβλέπει στην πλήρη ανάπτυξη της ανθρώπινης προσωπικότητας και στην ενίσχυση του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των θεμελιακών ελευθεριών. Πρέπει να προάγει την κατανόηση, την ανεκτικότητα και τη φιλία ανάμεσα σε όλα τα έθνη και σε όλες τις φυλές και τις θρησκευτικές ομάδες, και να ευνοεί την ανάπτυξη των δραστηριοτήτων των Ηνωμένων Εθνών για τη διατήρηση της ειρήνης.
  3. Οι γονείς έχουν, κατά προτεραιότητα, το δικαίωμα να επιλέγουν το είδος της παιδείας που θα δοθεί στα παιδιά τους.

ΑΡΘΡΟ 27

  1. Καθένας έχει το δικαίωμα να συμμετέχει ελεύθερα στην πνευματική ζωή της κοινότητας, να χαίρεται τις καλές τέχνες και να μετέχει στην επιστημονική πρόοδο και στα αγαθά της.
  2. Καθένας έχει το δικαίωμα να προστατεύονται τα ηθικά και υλικά συμφέροντά του που απορρέουν από κάθε είδους επιστημονική, λογοτεχνική ή καλλιτεχνική παραγωγή του.

ΑΡΘΡΟ 28

Καθένας έχει το δικαίωμα να επικρατεί μια κοινωνική και διεθνής τάξη, μέσα στην οποία τα δικαιώματα και οι ελευθερίες που προκηρύσσει η παρούσα Διακήρυξη να μπορούν να πραγματώνονται σε όλη τους την έκταση.

ΑΡΘΡΟ 29

  1. Το άτομο έχει καθήκοντα απέναντι στην κοινότητα, μέσα στα πλαίσια της οποίας και μόνο είναι δυνατή η ελεύθερη και ολοκληρωμένη ανάπτυξη της προσωπικότητάς του.
  2. Στην άσκηση των δικαιωμάτων του και στην απόλαυση των ελευθεριών του κανείς δεν υπόκειται παρά μόνο στους περιορισμούς που ορίζονται από τους νόμους, με αποκλειστικό σκοπό να εξασφαλίζεται η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων και των ελευθεριών των άλλων, και να ικανοποιούνται οι δίκαιες απαιτήσεις της ηθικής, της δημόσιας τάξης και του γενικού καλού, σε μια δημοκρατική κοινωνία.
  3. Τα δικαιώματα αυτά και οι ελευθερίες δεν μπορούν, σε καμία περίπτωση, να ασκούνται αντίθετα προς τους σκοπούς και τις αρχές των Ηνωμένων Εθνών.

ΑΡΘΡΟ 30

Καμιά διάταξη της παρούσας Διακήρυξης δεν μπορεί να ερμηνευθεί ότι παρέχει σε ένα κράτος, σε μια ομάδα ή σε ένα άτομο οποιοδήποτε δικαίωμα να επιδίδεται σε ενέργειες ή να εκτελεί πράξεις που αποβλέπουν στην άρνηση των δικαιωμάτων και των ελευθεριών που εξαγγέλλονται σε αυτήν."



Προτεινόμενες ιστοσελίδες:

http://www.un.org/en/events/humanrightsday/2010/
http://www.unric.org/el/index.php/human-rights-greek/18
http://www.unric.org/el/index.php/-latest-news/26534--10-2010


Πέμπτη, 9 Δεκεμβρίου 2010

Κείμενο - μαρτυρία του Κ. Λολάκου για την 3η Δεκέμβρη

Ένα κείμενο - μαρτυρία για την 3η Δεκέμβρη - Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που έγραψε ο Κώστας Λολάκος, συμπολίτης μας με αναπηρία. Το παραθέτω ολόκληρο:



«3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια μέρα αφιερωμένη στα άτομα με αναπηρία.
Αφιερωμένη και σε μένα…. Τι ειρωνεία! Όσο και να θέλουν να με αγνοούν… ανήκω κι εγώ σ` αυτήν την κατηγορία πολιτών. Δεν διαθέτω κάποιο συγκεκριμένο έμβλημα ή χαρακτηριστικό, δεν θα είμαι σταρ ή επίσημος προσκεκλημένος των ΜΜΕ ούτε αυτός που θα προσελκύσει και θα εντυπωσιάσει με τις γνώσεις και τις ικανότητές του το πανελλήνιο, ειδικά αυτήν την μέρα…

Είμαι ο Κώστας…ο Θανάσης…ο Χρήστος, η Δέσποινα, η Μαρία, ο Γιάννης…
Δεν έχει σημασία το` όνομά μου…αλλά το γεγονός ότι είμαι αυτός που είμαι, χωρίς αναστολές να εκφράσω τα συναισθήματά μου και χωρίς ντροπή να δείχνω αυτό που πραγματικά είμαι. Δεν έχω να αποδείξω τίποτα και σε κανέναν. Δεν έχω την ανάγκη να γίνω ο ήρωάς τους, δεν επιζητώ τον οίκτο κανενός και δεν ζητώ τίποτα παραπάνω από αυτά που απολαμβάνει κάθε άνθρωπος της ηλικίας μου:
- ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗ ΖΩΗ!!!
- ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ
- ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΜΟΥ ΑΝΑΓΚΕΣ
- ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΖΩ ΕΓΩ ΜΕ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΠΟΥ ΜΕ ΣΤΗΡΙΖΟΥΝ, ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ
ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΕΧΩ ΑΝΑΓΚΗ, ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΩ, ΤΗΝ ΨΥΧΑΓΩΓΊΑ ΠΟΥ
ΜΕ ΕΚΦΡΑΖΕΙ, ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΔΙΠΛΑ ΜΟΥ, ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ Η ΦΩΝΗ ΜΟΥ, ΘΑ ΠΡΟΑΣΠΙΖΟΥΝ ΤΑ
ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΑ ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΝ ΓΙΑ ΕΜΕΝΑ ΘΕΣΠΙΖΟΝΤΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥΣ
ΚΕΑΔΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕ ΑΠΟΜΟΝΩΣΟΥΝ.
ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΕΠΙΛΕΓΩ ΜΙΑ ΑΞΙΟΠΡΕΠΗ ΔΙΑΒΙΩΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΜΕ ΒΟΗΘΑΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΩ ΟΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΟΝ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥΧΡΩΜΟΣ …
ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΓΚΡΙΖΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΠΟΥ Μ’ ΑΝΑΓΚΑΖΕΤΕ ΝΑ ΖΩ
Δεν ξέρω ποια σημασία έχει για τον καθέναν αυτή η ημέρα που αφιερώθηκε στα άτομα με αναπηρίες. Αυτό που γνωρίζω καλά είναι ότι και αυτή την μέρα άλλοι θα αποφασίσουν για τον τρόπο που θα την αντιληφθώ… κάνοντάς με για άλλη μια χρονιά έναν γελοίο κομπάρσο στην αρρωστημένη υποκρισία τους.
Θα μιλούν για μένα, θα με συμπεριλαμβάνουν στους αριθμούς και στις στατιστικές τους ενώ γνωρίζουν πολύ καλά ότι άνθρωποι όπως εγώ, δεν έχουν χώρο στην κοινωνία μας, κανένα δικαίωμα και καμιά απολύτως προστασία στην Ελλάδα που το μόνο έργο της είναι να με χρησιμοποιεί όταν με χρειάζεται…και να με πετάει στις ειδικές διευθετήσεις που έφτιαξε για να με «προστατεύει».
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ λοιπόν στην μέρα της απάτης, της υποκρισίας και του εξευτελισμού μου.»
Κώστας Λολάκος
Άτομο με σοβαρή Νοητική Αναπηρία & Ανύπαρκτος Πολίτης της πατρίδας μου
2/12/2010


Η πηγή εδώ.

Πιο κοντά σε εξέταση ακριβείας για την έγκαιρη διάγνωση του αυτισμού

Την είδηση αυτή τη διάβασα σε πολλά site, νομίζω αξίζει την αυτούσια μεταφορά της:


"Αμερικανοί ερευνητές ανέπτυξαν μια εξέταση εγκεφάλου, η οποία μπορεί να διαγνώσει τον αυτισμό με μεγάλη ακρίβεια και αντικειμενικότητα, ένα επίτευγμα που μπορεί να βοηθήσει και στην καλύτερη θεραπευτική αντιμετώπιση αυτής της εγκεφαλικής διαταραχής, που συνήθως εμφανίζεται στην πρώιμη παιδική ηλικία.

Η εξέταση, για την οποία χρησιμοποιούνται μηχανήματα συμβατικής μαγνητικής απεικόνισης (MRI) αποτελεί επίτευγμα της ομάδας του καθηγητή ψυχιατρικής Νίκολας Λάνγκε της Ιατρικής Σχολής του Χάρβαρντ και του Εργαστηρίου Νευροστατιστικής του νοσοκομείου ΜακΛιν της Μασαχουσέτης, σε συνεργασία με ερευνητές του πανεπιστημίου της Γιούτα.

Η νέα τεχνική επιτρέπει στους επιστήμονες να αναλύουν τον εγκέφαλο των νέων και να εντοπίζουν έγκαιρα νευρωνικά ίχνη που παραπέμπουν σε μελλοντικό αυτισμό. Οι ερευνητές συνέκριναν τους εγκεφάλους 30 αυτιστικών και 30 υγιών ατόμων και μπόρεσαν να προσδιορίσουν ορισμένες κρίσιμες εγκεφαλικές διαφορές στα νευρωνικά κυκλώματα, κυρίως στις περιοχές που σχετίζονται με τη γλώσσα και τα συναισθήματα, πριν καν εκδηλωθούν με σαφήνεια τα συμπτώματα του αυτισμού στην εξωτερική συμπεριφορά.

Αν και τα ευρήματα θεωρούνται ακόμα προσωρινά και είναι νωρίς για να εφαρμοστεί το νέο τεστ σε κλινικό επίπεδο, όπως είπε ο Λάνγκε, αν επιβεβαιωθούν από νέες μεγαλύτερες έρευνες, θα οδηγήσουν στην αντικατάσταση των τωρινών υποκειμενικής (μη βιολογικής) φύσης εξετάσεων διάγνωσης του αυτισμού με τη βοήθεια ερωτηματολογίων.

Έτσι η διάγνωση του αυτισμού θα γίνει πλέον πιο επιστημονική και πιο έγκαιρη, πράγμα που παράλληλα θα επιτρέψει την θεραπευτική παρέμβαση σε πιο πρώιμο στάδιο, με αυξημένες πιθανότητες ωφέλειας για τον αυτιστικό.

«Η βάση του αυτισμού είναι πολύ βαθιά στον εγκέφαλο. Υπάρχουν ίσως πολύ λίγα πράγματα που μπορεί κανείς να αλλάξει στην περίπτωση ενός σοβαρού αυτισμού. Όμως, στα πρώτα στάδια, μπορεί κανείς να βοηθήσει στο πεδίο της γλώσσας, των κοινωνικών λειτουργιών, ακόμα και των συναισθηματικών προβλημάτων», δήλωσε ο Λάνγκε.

Ο αυτισμός πλήττει περίπου ένα στα 100 παιδιά, τα αγόρια τέσσερις φορές πιο συχνά από ό,τι τα κορίτσια. Οι αυτιστικοί χαρακτηρίζονται από δυσκολίες στις κοινωνικές σχέσεις και την επικοινωνία με άλλα άτομα, καθώς και αδυναμία κατανόησης των συναισθημάτων των άλλων."

Πηγή: naftemporiki.gr

Παρασκευή, 3 Δεκεμβρίου 2010

Δελτίο Τύπου ΟΜΚΕ - Επιστολή Ε.Σ.Α.μεΑ. - Μήνυμα Δημήτρη Ανυφαντάκη

Το δελτίο τύπου της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδος για το Πανελλήνιο - Παν-αναπηρικό συλλαλητήριο που διοργανώνουν η Ε.Σ.Α.μεΑ. και οι φορείς - μέλη της για την Παρασκευή 3 Δεκέμβρη 2010 (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες).



Δελτίο Τύπου

Πανελλήνιο Παν-αναπηρικό Συλλαλητήριο

Παρασκευή, 3 Δεκέμβρη 2010 – Εθνική Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Πλατεία Συντάγματος
Η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος (ΟΜΚΕ) συμμετέχει στο Πανελλήνιο–Παν-αναπηρικό Συλλαλητήριο, που διοργανώνουν η Ε.Σ.Α.μεΑ. και οι Φορείς-Μέλη της, στην Πλατεία Συντάγματος, για να διεκδικήσουμε από την Πολιτεία και την Κοινωνία τη θέσπιση ενός εθνικού προγράμματος δημόσιων πολιτικών για την αναπηρία.
Σε αυτό το Συλλαλητήριο η ΟΜΚΕ καλεί όλους τους Κωφούς και Βαρήκοους πολίτες, νέους, ηλικιωμένους, γυναίκες και άντρες, καθώς και τα μέλη των οικογενειών τους, να διεκδικήσουν από την πολιτεία τη λήψη των μέτρων που θα αποτελέσουν ισχυρό δίχτυ προστασίας εν μέσω οικονομικής κρίσης.
Διεκδικούμε:
▪ τη συνταγματική κατοχύρωση της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας
▪ την επικύρωση της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία
▪ τη λήψη οικονομικών μέτρων για την εισοδηματική ενίσχυση των ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους
▪ την αντιμετώπιση της ανεργίας που πλήττει διαχρονικά τα άτομα με αναπηρία και λαμβάνει εφιαλτικές διαστάσεις
▪ τη διαμόρφωση ενός ενιαίου πλαισίου ασφαλιστικών και συνταξιοδοτικών αρχών που θα οδηγεί τα άτομα με αναπηρία σε αξιοπρεπή ζωή, με πρώτο μέτρο την επαναφορά των δώρων και επιδομάτων αδείας σε όλους τους συνταξιούχους με αναπηρία και τους εργαζόμενους με αναπηρία
▪ την πλήρη και δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη και τη δωρεάν χορήγηση όλων των απαιτούμενων τεχνικών και τεχνολογικών μέσων
▪ τη θέσπιση νομοθεσίας ίσης μεταχείρισης σε όλους τους τομείς (εκπαίδευση, Κοινωνία της Πληροφορίας κλπ.).
Προσοχή: Η προσυγκέντρωση της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδος θα πραγματοποιηθεί στη γωνία Σταδίου και Αιόλου (Notos Galleries), ώρα 09:00.
Κάντε την επιτυχία αυτού του Συλλαλητηρίου προσωπική σας υπόθεση!"

Πηγή: www.omke.gr


Η επιστολή της Ε.Σ.Α.μεΑ.


Επιστολή Φορείς Μέλη ΕΣΑμεΑ 2010 -




Και εδώ η επιστολή του Δ. Ανυφαντάκη, Δημοτικού Συμβούλου δήμου Φυλής, ενός νέου πολιτικού με εξαιρετικές προοπτικές, αν κρίνω από το μήνυμά του για την 3η Δεκέμβρη!

Αρκεί να μη μένουμε μόνο σε μηνύματα, έχω να προσθέσω, αλλά να κάνουμε καθημερινή σημαία μας τον αγώνα για
:

Αυτονομία - Ανεξαρτησία - Προσβασιμότητα - Συμμετοχή - Ένταξη


Το μήνυμα (και εδώ):


"Το θέμα της αναπηρίας αφορά όλους τους τομείς πολιτικής. Ενιαίος συνδυασμός και διάχυση της διάστασης της αναπηρίας σε όλες τις πολιτικές, με ισότιμη συμμετοχή στο διάλογο της πολιτείας και των αντιπροσωπευτικών οργάνων των Α.μ.Ε.Α., πρέπει να αποτελεί κεντρικό στόχο κάθε εθνικής ή τοπικής προσπάθειας για την χωρίς περιορισμούς ένταξη και αυτόνομη διαβίωση των ανθρώπων αυτών σε όλες τις κοινωνικές δομές και δραστηριότητες. Το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα οφείλει να αντικαταστήσει το ασφυκτικό και ρατσιστικό μοντέλο διαχείρισης της αναπηρίας ή/και της διαφορετικότητας, θέτοντας στόχους μάθησης σε κάθε βαθμίδα και δυνατότητα προσαρμογής του σχολείου στις ανάγκες των μαθητών και των γονέων, των κλίσεων, των ενδιαφερόντων και της δημιουργικότητας όλων των μαθητών. Μέτρα όπως η θέσπιση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης των παιδιών με αναπηρία, η δημιουργία ειδικού νομικού πλαισίου για την απασχόληση και την κατάρτιση ατόμων με αναπηρία, η ένταξη των Α.μ.Ε.Α. στο σύστημα του ελάχιστου εγγυημένου εισοδήματος και η αναμόρφωση της επιδοματικής πολιτικής με βάση τη βαρύτητα της αναπηρίας, η πρώιμη διάγνωση - έγκαιρη παρέμβαση ως βασικότερος άξονας αποτελεσματικότερης αποκατάστασης και ένταξης, οι στοχευμένες φορολογικές ελαφρύνσεις για τους ανθρώπους με αναπηρία και τις οικογένειές τους, οι ασφαλιστικές ρυθμίσεις και η δημιουργία θεσμικού πλαισίου για την ανάπτυξη συμπράξεων, στο πλαίσιο του κοινωνικού δικτύου παρέμβασης, μεταξύ των φορέων της τοπικής αυτοδιοίκησης για τη δημιουργία υπηρεσιών μικρής κλίμακας (κέντρα ημερήσιας φροντίδας, συμβουλευτικοί σταθμοί και άλλα), καθώς και η αναβάθμιση των παρεχόμενων υπηρεσιών υγείας στα άτομα με χρόνιες παθήσεις, πρέπει να αποτελέσουν στρατηγικούς στόχους για την εξασφάλιση της ισότιμης συμμετοχής στη μάθηση για όλα τα παιδιά, μέσα από ένα δημόσιο σύστημα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, ενσωματωμένο στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, με προσανατολισμό το μέλλον του μαθητή, αξιοποιώντας τις νέες τεχνολογίες και δίνοντας προτεραιότητα στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση των παιδιών με αναπηρία. Η ομαλή ένταξη των μαθητών αυτών στο κοινωνικό σύνολο είναι ζήτημα κοινωνικής ευαισθησίας και η εκπαίδευση εδώ οφείλει να αποτελέσει τον ανοιχτό δρόμο που θα κάνει τους ανθρώπους αυτούς μέλη μιας κοινωνίας δίκαιης, που θα δίνει δουλειά και ασφάλεια σε όλους.


Δημήτρης Α. Ανυφαντάκης

Δημοτικός Σύμβουλος Δήμου Φυλής
(τοπικός σύμβουλος Άνω Λιοσίων)
Εκπαιδευτικός Π.Ε. (Δάσκαλος)"



Τριήμερο Σεμινάριο για τον Αυτισμό

Τριήμερο σεμινάριο με πρακτική άσκηση, με θέμα "Διαταραχές του φάσματος του αυτισμού - Η εφαρμογή της δομημένης προσέγγισης TEACCH" διοργανώνεται στην Αθήνα, με εισηγήτρια την κ. Βάγια Παπαγεωργίου.

Το Σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στις 14 , 15 και 16 Ιανουαρίου 2011 στην Αθήνα στο Ξενοδοχείο Stratos Vassilikos hotel Μιχαλακοπούλου 114, 115 27.
Τηλ. 210 7706611
Fax:210 7708137


Πέμπτη, 2 Δεκεμβρίου 2010

Εξεταστέα Ύλη ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής 2011

Βγήκε και η εξεταστική ύλη για τον πρώτο ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής (μόνο για τους κλάδους Νηπιαγωγών Π.Ε. 61 και Δασκάλων Π.Ε.71), πριν από 10 μέρες περίπου. Το επίσημο έγγραφο αναφέρει πως ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί μέσα στο πρώτο τετράμηνο του νέου έτους, ενώ άλλα σενάρια υποστηρίζουν ότι θα διεξαχθεί μέσα στο Φεβρουάριο.
Σημειώνεται ότι η αρμόδια Επιτροπή του υπουργείου Εσωτερικών ενέκρινε την πλήρωση 500 θέσεων. Οι 300 θέσεις θα καλυφθούν μέσω του διαγωνισμού (60%) και οι υπόλοιπες 200 από τους πίνακες αναπληρωτών του Υπουργείου Παιδείας (40%). Η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής θα γίνει τα σχολικά έτη 2011 - 2012 και 2012 - 2013.

Όπως και να έχει, καλή επιτυχία σε όλους τους συναδέλφους ειδικούς παιδαγωγούς, και καλό κουράγιο!

Η ύλη για τον ΑΣΕΠ εδώ.

Απολογισμός σχετικά με την Ειδική Αγωγή (από το eidikiagwgi.blogspot.com)

Μια στοχευμένη ανάρτηση από το ιστολόγιο Ειδική Αγωγή (http://eidikiagwgi.blogspot.com/)
Διαβάστε την, αξίζει...





"Δελτίο Τύπου 01/12/2010

Δράσεις- Απολογισμός σχετικά με την Ειδική Αγωγή

Εύη Χριστοφιλοπούλου:

«Παρά τις δυσκολίες της φετινής χρονιάς πετύχαμε πολλά στην Ειδική Αγωγή, έχουμε όμως δρόμο να διανύσουμε μπροστά μας»

«Όλοι οι μαθητές έχουν το ίδιο δικαίωμα στη γνώση»

Ο απολογισμός των δράσεων του Υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, σχετικά με την εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και ο προγραμματισμός για την επόμενη σχολική χρονιά, βρέθηκαν στο επίκεντρο ευρείας σύσκεψης που πραγματοποιήθηκε, σήμερα 01/12/2010, στο Υπουργείο, υπό την Υφυπουργό Παιδείας, Εύη Χριστοφιλοπούλου.

Στη σύσκεψη συμμετείχαν ο Ειδικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Μιχάλης Κοντογιάννης, ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής, Γιώργος Αλεβίζος και η Αντιπρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Αθηνά Ζώνιου Σιδέρη .

Η Υφυπουργός στη διάρκεια της σύσκεψης τόνισε : «Τη φετινή σχολική χρονιά παρά τις οικονομικές δυσκολίες, πετύχαμε, όλα τα σχολεία, γενικά και ειδικά, να λειτουργήσουν την ίδια ημέρα, με λυμένο το πρόβλημα μεταφοράς των μαθητών Ειδικής Αγωγής. Έχουμε όμως ακόμα να διανύσουμε πολύ δρόμο, ώστε όλα τα παιδιά με αναπηρία και ειδικές μαθησιακές ανάγκες να βρίσκονται στην τάξη. Όλοι οι μαθητές έχουν το ίδιο δικαίωμα στη γνώση. Στόχος του Υπουργείου Παιδείας είναι η αποτελεσματική αντιμετώπιση των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών. Για αυτό και στο πλαίσιο αναδιοργάνωσης των δομών του Υπουργείου, θα υπάρχει μέριμνα για την Ειδική Αγωγή από όλες τις Διοικητικές και Εκπαιδευτικές Υπηρεσίες».

Τα συμπεράσματα της σύσκεψης συνοπτικά:

· Τρέχουσα Σχολική Χρόνια

Τη φετινή σχολική χρονιά έγιναν 2.304 προσλήψεις αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα σχολεία Ειδικής Αγωγής, έναντι 1.658 προσλήψεων την περσινή σχολική χρονιά. Επίσης πραγματοποιήθηκαν 120 διορισμοί μόνιμων και 961 προσλήψεις αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, ενώ πέρσι ο αντίστοιχος αριθμός αναπληρωτών ήταν 512.

· Διαγωνισμός ΑΣΕΠ

Σύντομα ολοκληρώνονται οι διαδικασίες για την διενέργεια του πρώτου διαγωνισμού ΑΣΕΠ, για το διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών (κλάδων ΠΕ61 & ΠΕ71), ώστε σε περιόδους κρίσης να δοθεί το μήνυμα ότι όλοι οι μαθητές έχουν ισότιμη πρόσβαση στη γνώση.

· Υλοποίηση Δράσεων μέσω ΕΣΠΑ

Στόχος είναι η προσβασιμότητα στο εκπαιδευτικό υλικό από όλους τους μαθητές. Στο πλαίσιο υλοποίησης των προγραμμάτων μέσω ΕΣΠΑ, το Υπουργείο Παιδείας, σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, επεξεργάζεται το εκπαιδευτικό υλικό, ώστε να εξασφαλιστεί η προσβασιμότητα, ανάλογα με την αναπηρία ή τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες κάθε μαθητή. Επίσης, υλοποιείται το πρόγραμμα Παράλληλης Στήριξης και το Μητρώο ΑμΕΑ.

· Υλικοτεχνικές Υποδομές

Ολοκληρώνονται οι προδιαγραφές του υλικοτεχνικού εξοπλισμού - κάτι που γίνεται για πρώτη φορά – ούτως ώστε οι περιφέρειες να προχωρήσουν στην προκήρυξη διαγωνισμού.

· Νομοθετικό Πλαίσιο

Είναι αναγκαία η αναθεώρηση του νομοθετικού πλαισίου για την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, με στόχο την προσαρμογή του θεσμικού πλαισίου στα σύγχρονα δεδομένα. Η διαβούλευση για το νέο θεσμικό πλαίσιο, με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς, πρόκειται να ξεκινήσει άμεσα.

Επισυνάπτεται πίνακας με συγκριτικά στοιχεία με τις προσλήψεις αναπληρωτών στα Ειδικά Σχολεία ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης για τα σχολικά έτη 2009-2010 και 2010-2011.


eidikiagwgi.blogspot.com: Τα σχόλια είναι περιττά! "